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20.計(jì)算:
①(-9)-(-7)+(-6)-(+4)-(-5);
②-14$\frac{2}{3}$+11$\frac{2}{15}$-(-12$\frac{2}{3}$)-14+(-11$\frac{2}{15}$);
③4$\frac{3}{4}$-(+3.85)-(-3$\frac{1}{4}$)+(-3.15);
④-0.21+(-5.34)-(+0.15)+|-10$\frac{1}{5}$|.

分析 根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則計(jì)算即可.

解答 解:①(-9)-(-7)+(-6)-(+4)-(-5)
=-9-6-4+7+5
=-19+12
=-7;
②-14$\frac{2}{3}$+11$\frac{2}{15}$-(-12$\frac{2}{3}$)-14+(-11$\frac{2}{15}$)
=-14$\frac{2}{3}$+12$\frac{2}{3}$-14+(11$\frac{2}{5}$-11$\frac{2}{15}$)
=-16;
③4$\frac{3}{4}$-(+3.85)-(-3$\frac{1}{4}$)+(-3.15)
=4$\frac{3}{4}$+3$\frac{1}{4}$+(-3.85-3.15)
=8-7
=1;
④-0.21+(-5.34)-(+0.15)+|-10$\frac{1}{5}$|
=-0.21-5.34-0.15+10.2
=4.5.

點(diǎn)評 本題考查的是有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖:在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,AC在直線l上,將△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)到位置①,可得到點(diǎn)P1,此時AP1=2;將位置①的三角形繞點(diǎn)P1順時針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點(diǎn)P2,此時AP2=2+$\sqrt{3}$;將位置②的三角形繞點(diǎn)P2順時針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點(diǎn)P3,可得到點(diǎn)P3,此時AP3=3+$\sqrt{3}$;…,按此規(guī)律繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到得到點(diǎn)P2015為止,則AP2015=(  )
A.2015+672$\sqrt{3}$B.2013+671$\sqrt{3}$C.2013+672$\sqrt{3}$D.2015+671$\sqrt{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在等邊三角形、正方形、圓、直角三角形中,對稱軸最多的圖形是圓.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.指出下列二次函數(shù)圖象的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo):
(1)y=2(x+3)2-$\frac{1}{2}$;(2)y=-$\frac{1}{3}$(x+1)2-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.分解因式:2a2-3ab=a(2a-3b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1,已知點(diǎn)A(0,-4).B(4,0),C(0,-1).點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于直線AB對稱.
(1)求直線AB的解析式和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E在直線AB上,求|EQ-ED|的最大值和最小值及對應(yīng)的點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)如圖,點(diǎn)F坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)P為第三象限內(nèi)的點(diǎn),滿足以O(shè),A,P為頂點(diǎn)的三角形與△DAF相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果,不必寫解答過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.觀察下面的一列數(shù),從中尋找規(guī)律,然后按規(guī)律填寫接下去的3個數(shù).
$\frac{1}{2}$,-$\frac{3}{4}$,$\frac{5}{6}$,-$\frac{7}{8}$,$\frac{9}{10}$,-$\frac{11}{12}$,$\frac{13}{14}$,-$\frac{15}{16}$,…

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.計(jì)算:
(1)(-9)-(+10)-(+2)-(-8)
(2)(+$\frac{7}{13}$)+(+17)+(-1$\frac{1}{3}$)-(+7)-(-2$\frac{1}{3}$)+(-$\frac{7}{13}$)
(3)($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{12}$)÷(-$\frac{1}{60}$)
(4)-14-[1-(1-0.5×$\frac{1}{3}$)]×6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在半徑為R的圓中有一條長度為R的弦,則該弦所對的圓周角的度數(shù)是30°或150°.

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同步練習(xí)冊答案