分析 (1)如圖1,作輔助線,構(gòu)建兩個平行四邊形,根據(jù)對角線互相垂直平分的四邊形是菱形得:四邊形AOCG是菱形,則AG=OC,再證明四邊形ABOG是平行四邊形,得:AB∥OG,可得結(jié)論;
(2)如圖2,由弧相等,則所對的弦相等,由等邊對等角得:∠FAC=∠FCA,由直角三角形兩銳角互余可得結(jié)論;
(3)如圖3,作輔助線,構(gòu)建直角三角形,證明△FMN≌△FMH,得∠MFH=∠MFN,由直角三角形直角邊和斜邊的關(guān)系得:∠FAH=30°,依次求AH、AE、AC的長,最后在直角△ODC中,根據(jù)30°的正切得OD的長,從而求AB的長.
解答 證明:(1)如圖1,延長OD到G,連接AG、GC、OC、AO、OB,
∵OD⊥AC,![]()
∴AD=DC,
∴四邊形AOCG是菱形,
∴AG=OC,
∵OB=OC,
∴AG=OB,
∵AB=2OD,OG=2OD,
∴AB=OG,
∴四邊形ABOG是平行四邊形,
∴AB∥OG,
∵OG⊥AC,
∴AB⊥AC,
∴∠BAC=90°;
(2)如圖2,連接AF,
∵$\widehat{AF}=\widehat{CF}$,![]()
∴AF=CF,
∴∠FAC=∠FCA,
由(1)得:∠EAC=90°,
∴∠EAF+∠FAC=90°,
∠AEC+∠FCA=90°,
∴∠EAF=∠AEC,
∴AF=EF,
∴EF=CF;
(3)如圖3,連接AF、BF、OA、OF、OC,過O作ON⊥EC于N,
則NF=NC,![]()
∵EF=FC,
∴EN=3FN,
∵AF=FC,OD⊥AC,OA=OC,
∴F、O、D三點(diǎn)共線,
∴∠OFN=∠AEC,
∴tan∠OFN=tan∠AEC=$\frac{AH}{EH}=\frac{ON}{FN}$,
∵tan∠OEN=$\frac{ON}{EN}$=$\frac{ON}{3FN}$,
∴AH=3MH,
即AM+MH=3MH,
AM=2MH,
∵AM=8,
∴MH=4,
∴AH=12,
∴CF=AF=$\sqrt{A{H}^{2}+F{H}^{2}}$=$\sqrt{1{2}^{2}+(\frac{7}{2})^{2}}$=$\frac{25}{2}$,
∴CH=$\frac{25}{2}$-$\frac{7}{2}$=9,AC=$\sqrt{A{H}^{2}+C{H}^{2}}$=$\sqrt{1{2}^{2}+{9}^{2}}$=15,
∵∠AOD=∠AFH,
∴tan∠AOD=tan∠AFH=$\frac{AD}{OD}$=$\frac{AH}{FH}$,
∴$\frac{\frac{15}{2}}{OD}=\frac{12}{\frac{7}{2}}$,
∴OD=$\frac{35}{16}$,
∴AB=2OD=$\frac{35}{8}$.
點(diǎn)評 本題是圓的綜合題,考查了弦心距與弦的關(guān)系、圓心角與同弧所對的圓周角的關(guān)系、三角函數(shù)、直角三角形30°角的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)和判定,難度適中,第3問,作出輔助線,證明∠FAH=30°是關(guān)鍵.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com