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13.如圖,在菱形ABCD中,∠C=120°,F(xiàn)E⊥AB于點(diǎn)E,并交BD于點(diǎn)O,恰好O是BD的中點(diǎn),若AD=6,則四邊形AEFD的周長為(  )
A.12+$\frac{3}{2}$$\sqrt{3}$B.12+3$\sqrt{3}$C.15D.18

分析 直接利用菱形的性質(zhì)結(jié)合直角三角形的性質(zhì)得出AN的長,再利用全等三角形的判定與性質(zhì)得出BE=DF,進(jìn)而得出答案.

解答 解:過點(diǎn)A作AN⊥DC于點(diǎn)N,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=DC=BC=AB=6,
∵∠C=120°,
∴∠ADC=60°,
∴DN=3,
則AN=3$\sqrt{3}$,
∵FE⊥AB,
故可得EF=3$\sqrt{3}$,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB∥DC,
∴∠EBO=∠CDO,
在△BOE和△DOF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EBO=∠ODC}\\{BO=DO}\\{∠EOB=∠DOF}\end{array}\right.$,
∴△BOE≌△DOF(ASA),
∴BE=DF,
∴四邊形AEFD的周長為:AE+EF+DF+AD=AD+AB+EF=12+3$\sqrt{3}$.
故選:B.

點(diǎn)評 此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),正確得出△BOE≌△DOF是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下面圓柱體的側(cè)面積為( 。
A.31.4B.62.8C.39.25D.15.7

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4.在科技迅猛發(fā)展的今天,移動(dòng)電話成為了人們生活中非常普及的通訊工具,選擇經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的計(jì)費(fèi)方式成為了人們所關(guān)心的具有實(shí)際意義的問題.下表是兩種移動(dòng)電話的計(jì)費(fèi)方式:
月使用費(fèi)(元)主叫限定時(shí)間(分鐘)主叫超時(shí)費(fèi)/(元/分)被叫
方式一581500.25免費(fèi)
方式二883500.19免費(fèi)
若小明的爸爸每月打電話的時(shí)間在300分鐘,請問選擇哪種方式省錢( 。
A.方式一B.方式二C.兩種方式一樣D.無法確定

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1.如圖,∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P:過點(diǎn)P畫PC∥OB交OA于點(diǎn)C,畫PD⊥OA,垂足為D.

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8.體育課上,全班男同學(xué)進(jìn)行了100米測驗(yàn),達(dá)標(biāo)成績?yōu)?5秒,如表是某小組8名男生的成績記錄,其中“+“表示成績大于15秒.
-0.8+1-1.2-0.1-0.6+0.6-0.3-0.2
問:(1)這個(gè)小組男生最優(yōu)秀的成績是多少秒?最差的成績是多少秒?
(2)這個(gè)小組男生的達(dá)標(biāo)率為多少?(達(dá)標(biāo)率=$\frac{達(dá)標(biāo)人數(shù)}{總?cè)藬?shù)}$)
(3)這個(gè)小組男生的平均成績是多少秒?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,D、E、F是△ABC三邊的中點(diǎn),且DE∥AB,DF∥AC,EF∥BC,平移△AEF可以得到的三角形是( 。
A.△BDFB.△DEFC.△CDED.△BDF和△CDE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖:已知,∠C=90°,AD=AC,DE⊥AB交BC于點(diǎn)E.若∠B=40°,則∠EAC=25°.

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2.如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,E分別是BC,AB邊的中點(diǎn),過A點(diǎn)作AF∥BC交DE的延長線于F點(diǎn),連接AD,BF.
(1)求證:四邊形ADBF是矩形;
(2)在(1)的條件下,若AB=$\sqrt{7}$,且BD,AD的長是關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m-1)x+m2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的值.

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3.如圖,若∠1=40°30′,∠2=40°30′,∠3=120°,則∠4=60°.

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同步練習(xí)冊答案