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3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn),A、B、C的坐標(biāo)分別為(1,0)、(5,0)、(5,4),點(diǎn)E、F的坐標(biāo)分別為(4,0)、(2,4),過(guò)EF的中點(diǎn)作直線,若此直線被正方形的兩邊所截得的線段的長(zhǎng)與線段EF的長(zhǎng)相等,則這條線段靠近點(diǎn)A的端點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1)、(1,3)、(2,0).

分析 根據(jù)題意得出DF=BE=1,EF的中點(diǎn)O是正方形的對(duì)稱(chēng)中心,取AG=AM=DP=1,作直線GO、MO、PO分別交CD、BC于H、N、Q,GH=MN=PQ=EF,得出AD=4,AP=3,即可得出結(jié)果.

解答 解:∵正方形ABCD是中心對(duì)稱(chēng)圖形,DF=BE=1,
∴EF的中點(diǎn)O是正方形的對(duì)稱(chēng)中心,
∴取AG=AM=DP=1,作直線GO、MO、PO分別交CD、BC于H、N、Q,
則GH=MN=PQ=EF,如圖所示:
∵AD=AB=5-1=4,
∴AP=3,
∴G(2,0),M(1,1),P(1,3);
故答案為:(1,1)、(1,3)、(2,0)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正方形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì)以及中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.甲、乙兩位同學(xué)本學(xué)期5次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均分相同,甲同學(xué)的成績(jī)比乙同學(xué)的成績(jī)穩(wěn)定,設(shè)甲同學(xué)5次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差為S12,乙同學(xué)5次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差為S22,則S12<S22(填“>”或“<”).

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14.某超市用5 000元購(gòu)進(jìn)一批新品種的蘋(píng)果進(jìn)行試銷(xiāo),由于銷(xiāo)售狀況良好,超市又調(diào)撥11 000元資金購(gòu)進(jìn)該品種蘋(píng)果,但這次的進(jìn)貨價(jià)比試銷(xiāo)時(shí)每千克多了0.5元,購(gòu)進(jìn)蘋(píng)果數(shù)量是試銷(xiāo)時(shí)的2倍.
(1)試銷(xiāo)時(shí)該品種蘋(píng)果的進(jìn)貨價(jià)是每千克多少元?
(2)如果超市將該品種蘋(píng)果按每千克7元的定價(jià)出售,當(dāng)大部分蘋(píng)果售出后,余下的蘋(píng)果定價(jià)為4元,超市在這兩次蘋(píng)果銷(xiāo)售中的盈利不低于4 100元,那么余下的蘋(píng)果最多多少千克?

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11.若點(diǎn)A(-2,3)先向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后所得的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,1).

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18.有下面幾個(gè)樣本用以統(tǒng)計(jì)某路口在學(xué)校放學(xué)時(shí)段的車(chē)流量情況.其中你認(rèn)為合適的是( 。
A.抽取兩天作為一個(gè)樣本
B.選取每周星期日為樣本
C.春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)各選兩周作為樣本
D.以全年每一天為樣本

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8.先化簡(jiǎn),再求值:(a-b)(a+2b)+(6ab3-2a2b2)÷2ab,其中a=2,b=-1.

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15.下列幾對(duì)數(shù)中,相等的是( 。
A.-3和-(-3)B.-3和|-3|C.23和3×2D.-23和(-2)3

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12.已知-2<x+y<3且1<x-y<4,則z=2x-3y的取值范圍是1<z<11.

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13.如圖是某二次函數(shù)的圖象,將其向右平移兩個(gè)單位后的圖象的函數(shù)解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),則下列結(jié)論中正確的有( 。
(1)a>0;(2)c<0;(3)6a+b=0;(4)a+b+c>0.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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