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14.如圖,AB=CD,AC=BD,求證:∠A=∠D,∠1=∠2.

分析 先由條件可以得出△ABC≌△DCB,就可以得出∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,再由等式的性質(zhì)就可以得出結(jié)論.

解答 證明:△ABC和△DCB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CD}\\{AC=BD}\\{BC=CB}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DCB(SSS),
∴∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,
∴∠ABC-∠DBC=∠DCB-∠ACB,
∴∠1=∠2.

點評 本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì)的運用,等式的性質(zhì)的運用,解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,AD為△ABC的中線,已知AD=4cm,試確定AB+AC的取值范圍.
解:延長AD到E,使DE=AD,連接BE.
因為AD為△ABC的中線,
所以BD=CD.
在△ACD和△EBD中,因為AD=DE,∠ADC=∠EDB,CD=BD,所以△ACD≌△EBD(SAS)
所以BE=CA(兩三角形全等,對應(yīng)邊相等,)
因為AB+BE>AE(兩邊之和大于第三邊,)
所以AB+AC>AE.
因為AE=2AD=8cm,
所以AB+AC>8cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在四邊形ABEC中,AB=AC,∠BAC=∠E=90°,AD⊥BE于D.
(1)若BD=3,求AD-CE的值;
(2)若S四ABEC=16,在(1)中,求AB的長.

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2.如圖,已知AB=CD,AC=BD,說明AD∥BC.

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9.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,延長BC到D,使BD=BA,BE⊥AD于點E,交AC于點F.
(1)求證:BF=2AE;
(2)若CD=1,求AC的長.

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19.如圖,正方形ABCD中,E為BC上的一點,DF=CF,DC+CE=AE,求證:AF平分∠DAE.

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6.已知a,b,c均為實數(shù),且$\sqrt{a-2}$+|b+1|+(c+3)2=0,求關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0的根.

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3.已知:Rt△A′BC′≌Rt△ABC,∠A′C′B=∠ACB=90°,∠A′BC′=∠ABC=60°,Rt△A′BC′可繞點B旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)過程中直線CC′和AA′相交于點D.

(1)如圖1所示,當(dāng)點C′在AB邊上時,現(xiàn)有兩個結(jié)論①A′A∥BC,②AD=A′D.判定這兩個結(jié)論是否成立,如果成立請證明你的結(jié)論;
(2)將Rt△A′BC′由圖1的位置旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,(1)中的兩個結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.小軍同學(xué)在學(xué)校組織的社會調(diào)查活動中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況,他從中隨機(jī)調(diào)查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖).
月均用水量(單位:t)頻數(shù)百分比
2≤x<324%
3≤x<41224%
4≤x<51530%
5≤x<61020%
6≤x<7612%
7≤x<836%
8≤x<924%
(1)請根據(jù)題中已有的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”為中等用水量家庭,請你通過樣本估計總體中的中等用水量家庭大約有多少戶?
(3)從月均用水量在2≤x<3,8≤x<9這兩個范圍內(nèi)的樣本家庭中任意抽取2個,求抽取出的2個家庭來自不同范圍的概率.

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同步練習(xí)冊答案