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6.如圖,∠ABC=90°,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OB為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,AC切于點(diǎn)D,AD=2,AE=1,連OD.
(1)求OD的長(zhǎng);
(2)求CB的長(zhǎng).

分析 (1)連接DE,根據(jù)弦切角定理得到∠ADE=∠ABD,推出△ADE∽△ABD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AD}$,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠ABC=90°,于是得到∠AD0=∠ABC,推出$\frac{AD}{AB}=\frac{OD}{BC}$,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)連接DE,
∵AC切⊙O于點(diǎn)D,
∴∠ADE=∠ABD,
∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ABD,
∴$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AD}$,
∵AD=2,AE=1,
∴$\frac{2}{AB}=\frac{1}{2}$,
∴AB=4,
∴BE=3,
∴OD=$\frac{1}{2}$BE=$\frac{3}{2}$,;

(2)∵AC切⊙O于點(diǎn)D,
∴∠ADO=90°,
∵∠ABC=90°,
∴∠AD0=∠ABC,
∵∠A=∠A,
∴△AOD∽△ABC,
∴$\frac{AD}{AB}=\frac{OD}{BC}$,
即$\frac{2}{4}=\frac{\frac{3}{2}}{BC}$,
∴BC=3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì),以及相似三角形、勾股定理和切線長(zhǎng)定理,熟練掌握切線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知△ABC相似于△DEF,它們的周長(zhǎng)比為1:2,則它們的相似比為( 。
A.1:$\sqrt{2}$B.1:2C.1:4D.1:8

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17.已知:2a+1的平方根是±3,2a-b+2的平方根是±4,求a2+b的值.

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14.已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示.
化簡(jiǎn):$\sqrt{{a}^{2}}-|a+b|+\sqrt{(c-a)^{2}}+|b+c|-\root{3}{^{3}}$.

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1.王林在《數(shù)學(xué)報(bào)》上看見(jiàn)一道作圖題,請(qǐng)你幫他完成.
  如圖,B,C分別為射線BA,CD的端點(diǎn),連接BC,按要求完成下列各小題.(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法,標(biāo)明各頂點(diǎn)字母)
(1)在BC的右側(cè),作∠BCE=∠BCD,交射線BA于點(diǎn)E;
(2)在(1)的條件下,求作△CBF(點(diǎn)F在∠BCD內(nèi)),使得△BCE≌△CBF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.計(jì)算:
(1)(x-y+z)(x+y-z);
(2)(a+b+c)(a-b-c).

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18.如圖,已知△ABC,AB=AC,點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)E在AC上,且AD=AE.
求證:DE⊥BC.

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15.代數(shù)式-2x,0,3x-y,$\frac{x+y}{4}$,$\frac{a}$,$\frac{c}{2π}$中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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16.某出租車(chē)周日下午以鐘樓為出發(fā)點(diǎn)在東西方向的大街上行駛,規(guī)定向東為正,向西為負(fù),行駛里程以先后順序記錄如下(單位:km)
+8,-2,-6,+3,-7,+4,-1,-9,-4,+10
(1)將最后一位乘客送到目的地,出租車(chē)離鐘樓多遠(yuǎn)?在鐘樓的什么方向?
(2)若每千米的價(jià)格是2.4元,該出租車(chē)周日下午的營(yíng)業(yè)額是多少?

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