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9.如圖,DE是△ABC的中位線,過點(diǎn)C作CF∥BD交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.EF=CFB.EF=DEC.CF<BDD.EF>DE

分析 首先根據(jù)三角形的中位線定理得出AE=EC,然后根據(jù)CF∥BD得出∠ADE=∠F,繼而根據(jù)AAS證得△ADE≌△CFE,最后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可推出EF=DE.

解答 解:∵DE是△ABC的中位線,
∴E為AC中點(diǎn),
∴AE=EC,
∵CF∥BD,
∴∠ADE=∠F,
在△ADE和△CFE中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠ADE=∠F}\\{∠AED=∠CEF}\\{AE=CE}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△CFE(AAS),
∴DE=FE.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形中位線定理和全等三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)中位線定理和平行線的性質(zhì)得出AE=EC、∠ADE=∠F,判定三角形的全等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.五一期間,新華商場(chǎng)貼出促銷海報(bào).在商場(chǎng)活動(dòng)期間,王莉同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分參與活動(dòng)的顧客,并將調(diào)查結(jié)構(gòu)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)王莉同學(xué)隨機(jī)調(diào)查的顧客有200人;
(2)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;
(3)在統(tǒng)計(jì)圖2中,“0元”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是216度;
(4)若商場(chǎng)每天約有2 000人次摸獎(jiǎng),請(qǐng)估算商場(chǎng)一天送出的購物券總金額是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某乳品公司最近推出一款果味酸奶,共有紅棗、木瓜兩種口味,若送奶員連續(xù)三天,每天從中任選一瓶某種口味的酸奶贈(zèng)送給某住戶品嘗,則該住戶收到的三瓶酸奶中,至少有兩瓶為紅棗口味的概率是多少?
(請(qǐng)用“畫樹狀圖”的方法給出分析過程,并求出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.等腰三角形有一個(gè)角是90°,則另兩個(gè)角分別是( 。
A.30°,60°B.45°,45°C.45°,90°D.20°,70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化簡(jiǎn):$\frac{1}{4-{a}^{2}}$÷$\frac{1}{{a}^{2}-2a}$并任選一個(gè)你認(rèn)為合理的正整數(shù)代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=4,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,若點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)D,E,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形,并求點(diǎn)A與點(diǎn)D之間的距離.(不要求尺規(guī)作圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{2}{a-1}$-$\frac{a+1}{{a}^{2}-2a+1}$÷$\frac{a+1}{a-1}$,其中a=$\sqrt{2}+1$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知關(guān)于x、y的方程組$\left\{{\begin{array}{l}{3x-y=m}\\{x+my=n}\end{array}}\right.$的解是$\left\{{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}}\right.$,則|m+n|的值是( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=0}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$都是方程y=ax+b的解,則a和b的值是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{b=-1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{b=1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=-1}\end{array}\right.$

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