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15.如圖,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線,點(diǎn)P為切點(diǎn),AB=12$\sqrt{3}$,OP=6,則劣弧AB的長為8π.

分析 連接OA、OB,由切線的性質(zhì)和垂徑定理易得AP=BP=$\frac{1}{2}AB=6\sqrt{3}$,由銳角三角函數(shù)的定義可得∠AOP=60°,利用弧長的公式可得結(jié)果.

解答 解:連接OA、OB,
∵AB為小⊙O的切線,
∴OP⊥AB,
∴AP=BP=$\frac{1}{2}AB=6\sqrt{3}$,
∵$tan∠AOP=\frac{AP}{OP}$=$\sqrt{3}$,
∴∠AOP=60°,
∴∠AOB=120°,∠OAP=30°,
∴OA=2OP=12,
∴劣弧AB的長為:$\frac{120°}{180°}•π•OA$=$\frac{2}{3}×12×π$=8π.
故答案為:8π.

點(diǎn)評 本題主要考查了切線的性質(zhì),垂徑定理和弧長公式,利用三角函數(shù)求得∠AOP=60°是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,AB上的點(diǎn),且CE=BF.連接DE,過點(diǎn)E作EG⊥DE,使EG=DE,連接FG,F(xiàn)C.
(1)請判斷:FG與CE的數(shù)量關(guān)系是FG=CE,位置關(guān)系是FG∥CE;
(2)如圖2,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊CB,BA延長線上的點(diǎn),其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;
(3)如圖3,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,AB延長線上的點(diǎn),其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,地面上兩個(gè)村莊C、D處于同一水平線上,一飛行器在空中以6千米/小時(shí)的速度沿MN方向水平飛行,航線MN與C、D在同一鉛直平面內(nèi).當(dāng)該飛行器飛行至村莊C的正上方A處時(shí),測得∠NAD=60°;該飛行器從A處飛行40分鐘至B處時(shí),測得∠ABD=75°.求村莊C、D間的距離($\sqrt{3}$取1.73,結(jié)果精確到0.1千米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在⊙O中,點(diǎn)C是直徑AB延長線上一點(diǎn),過點(diǎn)C作⊙O的切線,切點(diǎn)為D,連結(jié)BD.
(1)求證:∠A=∠BDC;
(2)若CM平分∠ACD,且分別交AD、BD于點(diǎn)M、N,當(dāng)DM=1時(shí),求MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°
(1)尺規(guī)作圖:按下列要求完成作圖(保留作圖痕跡,請標(biāo)明字母)
①作線段AC的垂直平分線l,交AC于點(diǎn)O;
②連接BO并延長,在BO的延長線上截取OD,使得OD=OB;
③連接DA、DC
(2)判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在“市長杯”足球比賽中,六支參賽球隊(duì)進(jìn)球數(shù)如下(單位:個(gè)):3,5,6,2,5,1,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( 。
A.5B.6C.4D.2

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7.若關(guān)于x的一元二次方程x2+6x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k=9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在?ABCD中,∠C=40°,過點(diǎn)D作AD的垂線,交AB于點(diǎn)E,交CB的延長線于點(diǎn)F,則∠BEF的度數(shù)為50°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.?dāng)?shù)5的相反數(shù)是-5.

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同步練習(xí)冊答案