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4.在下列說法中:①兩點(diǎn)確定一條直線;②垂線段最短;③相等的角是對(duì)頂角;④三角形三條高、中線、角平分線都分別交于一點(diǎn),正確的有①②.(只填序號(hào))

分析 根據(jù)直線的性質(zhì)可判斷①;根據(jù)垂線段的性質(zhì)可判斷②;根據(jù)對(duì)頂角的定義可判斷③;根據(jù)三角形的高線、中線、角平分線的定義判斷即可.

解答 解:①正確;
②正確;
③相等的角不一定是對(duì)頂角,故③錯(cuò)誤;
④三角形的三條高線所在的直線一定相交于一點(diǎn),但三條高線不一定相交,故④錯(cuò)誤.
故答案為:①②.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是直線的性質(zhì)、垂線段的性質(zhì)、對(duì)頂角的定義以及三角形三條高、中線、角平分線的定義,明確角形的三條高線所在的直線一定相交于一點(diǎn),但三條高線不一定相交是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知:如圖,長方形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,1),B(2,1),C(2,3),D(1,3).
(1)將長方形各頂點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以2,寫出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′、D′的坐標(biāo),并順次連接A′、B′、C′、D′四點(diǎn)畫出相應(yīng)的圖形;
(2)新長方形與原長方形面積的比為4:1;
(3)若將長方形ABCD的各頂點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)都擴(kuò)大到原來的n倍(n為正整數(shù)),則新長方形與原長方形面積的比為n2:1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在某項(xiàng)針對(duì)18-35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中,設(shè)一個(gè)人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m,規(guī)定:當(dāng)0≤m<5時(shí)為A級(jí),5≤m<10時(shí)為B級(jí),10≤m<15時(shí)為C級(jí),15≤m<20時(shí)為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取部分符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理并制作圖表如下:
青年人日均發(fā)微博條數(shù)統(tǒng)計(jì)表
m頻數(shù)百分?jǐn)?shù)
A級(jí)(0≤m<5)900.3
B級(jí)(5≤m<10)120a
C級(jí)(10≤m<15)b0.2
D級(jí)(15≤m<20)300.1
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在表中:a=0.4,b=60;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若某大城市常住人口中18~35歲的青年人大約有530萬人,試估計(jì)其中“日均發(fā)微博條數(shù)”不少于10條的大約有多少萬人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是BC邊所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為邊,作等邊△ADE(點(diǎn)E始終在直線AD的右方),連接CE.
(1)當(dāng)點(diǎn)D在BC邊上,求證:BC=DC+CE;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長線上時(shí),BC=DC+CE是否成立,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)D在CB的延長線上時(shí),上述結(jié)論是否成立?若不成立,請(qǐng)你畫出符合條件的圖形,并直接寫出成立的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,三角形ABC在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-5,-1)、B(0,4)、C(0,-6).
(1)將三角形ABC向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得三角形A′B′C′,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三角形A′B′C′,且點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo)分別為A′(-2,0),B′(3,5),C′(3,-5).
(2)三角形ABC與三角形A′B′C′不重合部分的面積和為42.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,點(diǎn)A、F、C、D在同一直線上,點(diǎn)B和點(diǎn)E分別在直線AD的兩側(cè),且BC∥EF,AF=CD,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使得△ABC≌△DEF,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.若關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>3}\\{x<a}\end{array}\right.$無解,則a的取值范圍是( 。
A.a≤3B.a≥3C.a<3D.a>3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列標(biāo)志中不是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A.
   中國移動(dòng)
B.
   中國銀行
C.
   中國人民銀行
D.
   方正集團(tuán)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若∠A=30°,則BD:BC=1:2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案