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1．將下列這些數(shù)：-3.5，-（+$\frac{1}{2}$），2，-|-2|，-（-3），0，在數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＜”把他們連接起來(lái)．

分析 先在數(shù)軸上表示各個(gè)數(shù)，再根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大比較即可．

解答 解：
-3.5＜-|-2|＜-（+$\frac{1}{2}$）＜0＜2＜-（-3）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)軸，有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用，能根據(jù)數(shù)軸上數(shù)的位置比較兩個(gè)數(shù)的大小是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，翻折∠C，使點(diǎn)C落在斜邊AB上某一點(diǎn)D處，折痕為EF（點(diǎn)E、F分別在邊AC、BC上）．若△CEF與△ABC相似，則AD的長(zhǎng)為$\frac{18}{5}$或5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，在△AFD和△BEC中，點(diǎn)A、E、F、C在同一條直線上，有下面四個(gè)論斷：（1）AD=CB，（2）AE=CF，（3）∠B=∠D，（4）AD∥BC，
請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為已知條件（3個(gè)條件都用上），另一個(gè)作
為結(jié)論，組成一個(gè)真命題，并給予證明．
題設(shè)：（1）（2）（4）；
結(jié)論：（3）．（均填寫序號(hào)）
證明：

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9．已知：如圖，AB=AC，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，且AD=AE，BE、CD交于點(diǎn)O，
（1）求證：△ABE≌△ACD；
（2）求證：點(diǎn)O在線段BC的垂直平分線上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．解下列方程：
（1）x2+2x-3=0（用配方法）
（2）2x2+5x-1=0（用公式法）
（3）2（x-3）2=x2-9
（4）（x+1）（x-3）=12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．小張周末買某公司股票1000股，每股14.80元，表為第二周星期一至星期五每日該股票漲跌情況
星期一二三四五
每股漲跌+0.4+0.5-0.1-0.2+0.4
已知小張買進(jìn)股票時(shí)付了成交額0.15%的手續(xù)費(fèi)，賣出時(shí)付了成交額0.15%的手續(xù)費(fèi)和成交額0.1%的交易稅，如果小張?jiān)谛瞧谖迨毡P前將全部股票賣出，那么他的收益情況如何？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，已知BC是⊙O的直徑，AC切⊙O于點(diǎn)C，AB交⊙O于點(diǎn)D，過(guò)D作⊙O切線DE交AC于點(diǎn)E．
（1）求證：E為AC的中點(diǎn)；
（2）若AD=DB，OC=6，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．有一種“二十四點(diǎn)”的游戲（即算24游戲），其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個(gè)1至13之間的自然數(shù)，將這四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)用且只能用一次）進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算，使其結(jié)果等于24．例如對(duì)1，2，3，4，可作如下運(yùn)算：（1+2+3）×4=24（上述運(yùn)算與4×（1+2+3）視為相同方法的運(yùn)算）
①給出有理數(shù)4，6，9，12；請(qǐng)你寫出一個(gè)算式使其結(jié)果為24．
②在我們學(xué)過(guò)負(fù)數(shù)以后這個(gè)游戲仍可以玩，如-2，-3，4，5可以列出算式-2×（-3-4-5）=24；現(xiàn)給出3，-5，6，-8四個(gè)數(shù)，請(qǐng)你寫出一個(gè)算式使其結(jié)果為24．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，觀察數(shù)軸，請(qǐng)回答：

（1）點(diǎn)C與點(diǎn)D的距離為3，點(diǎn)B與點(diǎn)D的距離為2；
（2）點(diǎn)B與點(diǎn)E的距離為4，點(diǎn)A與點(diǎn)C的距離為7；
發(fā)現(xiàn)：在數(shù)軸上，如果點(diǎn)M與點(diǎn)N分別表示數(shù)m，n，則他們之間的距離可表示為MN=|m-n|．（用m，n表示）
（3）利用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論解決下列問(wèn)題：數(shù)軸上表示x和2的兩點(diǎn)P和Q之間的距離是3，則x=5或-1．

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