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1.如圖,線段AB長(zhǎng)為5,點(diǎn)P自點(diǎn)A開始在AB上向點(diǎn)B移動(dòng),分別以AP、PB為邊作等邊△APC和等邊△PBD.設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的距離為x,△APC與△PBD的面積之和為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

分析 可用x分別表示出AP和BP的長(zhǎng),再利用等邊三角形的面積公式可求得y與x之間的關(guān)系式.

解答 解:
∵AB=5,AP=x,
∴BP=5-x,
∵△APC和△PBD為等邊三角形,
∴y=S△APC+S△BPD=$\frac{\sqrt{3}}{4}$AP2+$\frac{\sqrt{3}}{4}$BP2=$\frac{\sqrt{3}}{4}$x2+$\frac{\sqrt{3}}{4}$(5-x)2=$\frac{\sqrt{3}}{2}$x2-$\frac{5\sqrt{3}}{2}$x+$\frac{25\sqrt{3}}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查列函數(shù)關(guān)系式,用x分別表示出等邊三角形的面積是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)D,連接BE,則△BEC的周長(zhǎng)為14.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,在△ABC中,已知∠BAC=90°,AB=6cm,AC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度移動(dòng)到點(diǎn)B,點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以2cm/s的速度移動(dòng)到點(diǎn)A.
(1)點(diǎn)P出發(fā)多少秒后,四邊形BCQP的面積為△ABC面積的$\frac{5}{6}$?
(2)點(diǎn)P多少秒后,使得BC∥PQ?

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9.(1)因式分解:3x2-12xy+12y2    
(2)計(jì)算:20152-2014×2016.

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16.因式分解:2x2-3x-1=2(x-$\frac{3+\sqrt{17}}{4}$)(x-$\frac{3-\sqrt{17}}{4}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在一定范圍內(nèi),某種物品的需求量與供應(yīng)量成反比例.現(xiàn)已知當(dāng)需求量為500噸時(shí),市場(chǎng)供應(yīng)量為10000噸,則該物品的需求量y(噸)與供應(yīng)量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式是y=$\frac{1000000}{x}$.

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13.若兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為34,求較大的偶數(shù).設(shè)其中較小的偶數(shù)為2n.則較大的偶數(shù)為2n+2,可列方程為2n+2n+2=34.

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10.分解因式:2xm(x-y)m+1+4xm+1(x-y)m

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11.閱讀理解題:
問題:已知方程x2+x-1=0,求一個(gè)一元二次方程使它的根分別是已知方程根的2倍.
解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x
從而x=$\frac{y}{2}$
把x=$\frac{y}{2}$代入已知方程,得:($\frac{y}{2}$)2+$\frac{y}{2}-1=0$
整理,得:y2+2y-4=0
因此,所求方程為:y2+2y-4=0
請(qǐng)你用上述思路解決下列問題:
已知方程x2+x-2=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案