已知關(guān)于
的方程:
①和
②,其中
.
(1)求證:方程①總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)二次函數(shù)
的圖象與
軸交于
、
兩點(點
在點
的左側(cè)),將
、
兩點按照相同的方式平移后,點
落在點
處,點
落在點
處,若點
的橫坐標(biāo)恰好是方程②的一個根,求
的值;
(3)設(shè)二次函數(shù)
,在(2)的條件下,函數(shù)
,
的圖象位于直線
左側(cè)的部分與直線
(
)交于兩點,當(dāng)向上平移直線
時,交點位置隨之變化,若交點間的距離始終不變,則
的值是________________.
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(1)證明見解析;(2)3;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)證明方程根的判別式大于0即可.
(2)根據(jù)平移的性質(zhì),得到點
平移后的坐標(biāo)
,由點
的橫坐標(biāo)恰好是方程②的一個根,代入求解即可.
(3)求出過兩拋物線的頂點的直線的
即為所求.
試題解析:(1)
,
由
知必有
,故
.
∴方程①總有兩個不相等的實數(shù)根.
(2)令
,依題意可解得
,
.
∵平移后,點
落在點
處,
∴平移方式是將點
向右平移2個單位,再向上平移3個單位得到.
∴點
按相同的方式平移后,點
為
.
則依題意有
.
解得
,
(舍負(fù)).
∴
的值為3.
(3)在(2)的條件下,
,
兩拋物線的頂點坐標(biāo)分別為
,則過這兩點的直線解析式為
.
∴
.
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考點:1.一元二次方程根的判別式;2.二次函數(shù)的性質(zhì);3.待定系數(shù)法的應(yīng)用;4.曲線上點的坐標(biāo)與方程的關(guān)系;5.平移的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AC交BD于點O,請你從三項中選出兩個作為條件,另一個作為結(jié)論,寫出一個真命題,并加以證明.
①OA=OC ②OB=OD ③AB∥CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
吉州區(qū)“人文社區(qū),溫馨家園”建設(shè)被推薦參加2013年中國社區(qū)治理十大創(chuàng)新成果。2014年進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)投票,截止到3月7日共收到投票3680000張,這個數(shù)用科學(xué)計數(shù)法表示為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若一次函數(shù)的圖像過點(0,2),且函數(shù)y隨自變量x的增大而增大,請寫出一個符合要求的一次函數(shù)表達(dá)式:_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,若∠BCD=110°,則∠BAD的度數(shù)為( )
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A.140° B.110° C.90° D.70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市海淀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于點
,與
軸交于點
.
(1)求一次函數(shù)的解析式和點
的坐標(biāo);
(2)點C在x軸上,連接AC交反比例函數(shù)
的圖象于點P,且點P恰為線段AC的中點.請直接寫出點P和點C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市海淀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在矩形ABCD中,由9個邊長均為1的正方形組成的“L型”模板如圖放置,此時量得CF=3,則BC邊的長度為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,梯形ABCD中,AD=BC,F為BC的中點,AB=2,∠A=120°,過點F作EF⊥BC交DC于點E,且EF= 3 ,求DC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年北京市房山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某班共有學(xué)生31名,其中男生11名.老師隨機請一名同學(xué)回答問題,則男生被選中的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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