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7．如圖，平面上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖
（1）畫(huà)直線AB、CD交于E點(diǎn)；
（2）畫(huà)線段AC、BD交于點(diǎn)F；
（3）連接AD，并將其反向延長(zhǎng)；
（4）作射線BC．

分析 （1）畫(huà)出直線AB、CD交于E點(diǎn)即可；
（2）連接AC、BD交于點(diǎn)F即可；
（3）作射線DA即可；
（4）作射線BC即可．

解答 解（1）直線AB、CD交于E點(diǎn)，如圖；
（2）線段AC、BD交于點(diǎn)F，如圖；
（3）射線DA，如圖；
（4）射線BC，如圖．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線、射線以及線段的做法，掌握直線、射線以及線段的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．正比例函數(shù)y=kx（k≠0）函數(shù)值y隨x的增大而增大，則y=kx-k的圖象大致是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．解方程：$\frac{1}{{{x^2}-4}}-\frac{x}{x+2}=-1$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．解方程：x-2$\sqrt{2x-1}$=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是某景區(qū)的環(huán)形游覽路線ABCDA，已知從景點(diǎn)C到出口A的兩條道路CBA和CDA均為1600米，現(xiàn)有1號(hào)、2號(hào)兩游覽車分別從出口A和景點(diǎn)C同時(shí)出發(fā)，1號(hào)車順時(shí)針、2號(hào)車逆時(shí)針沿環(huán)形道路連續(xù)循環(huán)行駛，供游額隨時(shí)免費(fèi)乘車（上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)），兩車的速度均為200米/分，每一個(gè)游額的步行速度均為50米/分．

（1）探究（填空）：
①當(dāng)兩車行駛4分鐘時(shí)，1、2號(hào)車第一次相遇，此相遇點(diǎn)到出口A的路程為800米；
②當(dāng)1號(hào)車第二次恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，此時(shí)兩車行駛了24分鐘，這一段時(shí)間內(nèi)1號(hào)車與2號(hào)車相遇了
3次．
（2）發(fā)現(xiàn)：
若游客甲在BC上K處（不與點(diǎn)C、B重合）候車，準(zhǔn)備乘車到出口A，在下面兩種情況下，請(qǐng)問(wèn)哪種情況用時(shí)較少（含候車時(shí)間）？請(qǐng)說(shuō)明理由．
情況一：若他剛好錯(cuò)過(guò)2號(hào)車，便搭乘即將到來(lái)的1號(hào)車；
情況二：若他剛好錯(cuò)過(guò)1號(hào)車，便搭乘即將到來(lái)的2號(hào)車．
（3）決策：
①若游客乙在DA上從D向出口A走去，游客乙從D出發(fā)時(shí)恰好2號(hào)車在C處，當(dāng)步行到DA上一點(diǎn)P（不與A，D重合）時(shí)，剛好與2號(hào)車相遇，經(jīng)計(jì)算他發(fā)現(xiàn)：此時(shí)原地（P點(diǎn)）等候乘1號(hào)車到出口與直接從P步行到達(dá)出口A這兩種方式，所花時(shí)間相等，請(qǐng)求出D點(diǎn)到出口A的路程．
②當(dāng)游額丙逛完景點(diǎn)C后準(zhǔn)備到出口A，此時(shí)2號(hào)車剛好在B點(diǎn)，已知BC路程為600米，請(qǐng)你幫助游客丙做一下決策，怎樣到出口A所花時(shí)間最少，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某牛奶加工廠現(xiàn)有鮮奶9噸，若在市場(chǎng)上直接銷售，每噸獲利500元；制成酸奶銷售，每噸獲利1200元；制成奶片銷售，每噸獲利2000元，該工廠的生產(chǎn)力量有限，如果制成酸奶，每天可加工3噸；制成奶片，每天可加工1噸，受人員限制，兩種加工方式不可同時(shí)進(jìn)行，受氣溫限制，這批牛奶必須在4天內(nèi)全部銷售或加工完畢，為此該廠設(shè)計(jì)了兩種可行方案．
方案1：盡可能多的制成奶片，其余直接銷售鮮奶；
方案2：4天內(nèi)將一部分制成奶片，其余制成酸奶銷售．
請(qǐng)問(wèn)哪一種方案比較好，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．解方程：$\frac{2}{x+1}-1=\frac{1}{1-x}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．解關(guān)于x的方程：2ax-x=2（x+1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．解方程：2x（x-2）=6-3x．

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同步練習(xí)冊(cè)答案