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浠州縣為了改善全縣中、小學(xué)辦學(xué)條件,計(jì)劃集中采購一批電子白板和投影機(jī).已知購買2塊電子白板比購買3臺(tái)投影機(jī)多4000元,購買4塊電子白板和3臺(tái)投影機(jī)共需44000元.問購買一塊電子白板和一臺(tái)投影機(jī)各需要多少元?
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題
分析:設(shè)購買1塊電子白板需要x元,一臺(tái)投影機(jī)需要y元,根據(jù)①買2塊電子白板的錢-買3臺(tái)投影機(jī)的錢=4000元,②購買4塊電子白板的費(fèi)用+3臺(tái)投影機(jī)的費(fèi)用=44000元,列出方程組,求解即可.
解答:解:設(shè)購買1塊電子白板需要x元,一臺(tái)投影機(jī)需要y元,由題意得:
2x-3y=4000
4x+3y=44000
,
解得:
x=8000
y=4000

答:購買一塊電子白板需要8000元,一臺(tái)投影機(jī)需要4000元.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△PBD的斜邊PB落在y軸上,tan∠BPD=
1
2
.延長BD交x軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)D作DA⊥x軸,垂足為A,OA=4,OB=3.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△A′B′C′中,CD、C′D′平分∠ACB、∠A′C′B′,且CD=C′D′,AB=A′B′,∠ADC=∠A′D′C′,你能判斷△ABC≌△A′B′C′嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-
1
3
x2+
2
3
x+3交y軸于點(diǎn)A,對(duì)稱軸為直線l,點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,AB與直線l相交點(diǎn)C,直線y=
3
4
x+m與拋物線在第三象限內(nèi)交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)E,連接DC交y軸于點(diǎn)F,且CF:DF=1:4
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求m的值;
(3)若N為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn),在直線y=
3
4
x+m上市否存在點(diǎn)M,使得以點(diǎn)O,E,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y=-
1
3
mx+4
與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,且4OA=3OB,將直線AB沿y軸翻折與x軸交于點(diǎn)C,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn).
(1)求m的值及直線BC的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D 在該拋物線上,且四邊形OBDC為矩形,求該拋物線的表達(dá)式;
(3)點(diǎn)E、F分別是線段AC、BC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、C重合),當(dāng)∠BEF=∠BAO,且△BEF是等腰三角形時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

嘉淇同學(xué)用配方法推導(dǎo)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式時(shí),對(duì)于b2-4ac>0的情況,她是這樣做的:
由于a≠0,方程ax2+bx+c=0變形為:
x2+
b
a
x=-
c
a
,…第一步
x2+
b
a
x+(
b
2a
2=-
c
a
+(
b
2a
2,…第二步
(x+
b
2a
2=
b2-4ac
4a2
,…第三步
x+
b
2a
=
b2-4ac
4a
(b2-4ac>0),…第四步
x=
-b+
b2-4ac
2a
,…第五步
嘉淇的解法從第
 
步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤;事實(shí)上,當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是
 

用配方法解方程:x2-2x-24=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年5月,從全國旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)評(píng)審會(huì)上傳來喜訊,我市“風(fēng)岡茶海之心”、“赤水佛光巖”、“仁懷中國酒文化城”三個(gè)景區(qū)加入國家“4A”級(jí)景區(qū).至此,全市“4A”級(jí)景區(qū)已達(dá)13個(gè).某旅游公司為了了解我市“4A”級(jí)景區(qū)的知名度情況,特對(duì)部分市民進(jìn)行現(xiàn)場采訪,根據(jù)市民對(duì)13個(gè)景區(qū)名字的回答情況,按答數(shù)多少分為熟悉(A),基本了解(B)、略有知曉(C)、知之甚少(D)四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了一下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答以下各題:

(1)本次調(diào)查活動(dòng)的樣本容量是
 
;
(2)調(diào)查中屬于“基本了解”的市民有
 
人;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)“略有知曉”類占扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角是多少度?“知之甚少”類市民占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個(gè)漢字,若每正確聽寫出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別成績x分頻數(shù)(人數(shù))
第1組25≤x<304
第2組30≤x<358
第3組35≤x<4016
第4組40≤x<45a
第5組45≤x<5010
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若測(cè)試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
(4)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形OABC與正方形ODEF是位似圖形,點(diǎn)O為位似中心,相似比為1:
2
,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),則點(diǎn)E的坐標(biāo)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案