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1．若$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$ 是關(guān)于x，y的方程y=kx+b的兩組解，則k=4，b=-5．

分析 將方程的解代入方程可得到關(guān)于k、b的方程組，從而可求得k、b的值．

解答 解：將$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$ 分別代入方程y=kx+b得：k+b=-1①，2k+b=3②．
②-①得：k=4．
當(dāng)k=4時，b=-5．
故答案為：4；-5．

點評 本題主要考查的是二元一次方程的解得定義，得到關(guān)于k、b的方程組是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．若關(guān)于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有實數(shù)根，則實數(shù)k的取值范圍是（　�。�
A．k≥-1B．k＞-1C．k≥-1且k≠0D．k≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次，他們成績的平均數(shù)相同，方差分別是s${\;}_{甲}^{2}$=0.2，s${\;}_{乙}^{2}$=0.5，則設(shè)兩人中成績更穩(wěn)定的是甲（填“甲”或“乙”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用等式性質(zhì)求下列方程的解．
（1）-5x=5-6x
（2）0=3x-9
（3）$\frac{1}{3}$x+$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$
（4）-2y+1=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如果關(guān)于x的無理方程$\sqrt{x+2}$=1+k沒有實數(shù)根，那么k的取值范圍是k＜-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．解為$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=8}\end{array}\right.$的方程組是（　�。�
A．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{x-y=1}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=0}\\{x+y=12}\end{array}\right.$
C．$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=13}\\{x-3y=-3}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=4}\\{3x+2y=8}\end{array}\right.$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，點A的坐標為（8，0），點B的坐標為（6，4），點C的坐標為（0，4），點P從原點O出發(fā)，以每秒3的單位長度的速度沿x軸向右運動，點Q從點B出發(fā)，以每秒1的單位長度的速度沿線段BC向左運動，P，Q兩點同時出發(fā)，當(dāng)點Q運動到點C時，P，Q兩點停止運動，設(shè)運動時間為t（秒）．
（1）當(dāng)t=$\frac{3}{2}$s時，四邊形OPQC為矩形；
（2）當(dāng)t=$\frac{1}{2}$s時，線段PQ平分四邊形OABC的面積；
（3）在整個運動過程中，當(dāng)以ACPQ為頂點的四邊形為平行四邊形時，求該平行四邊形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．若$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$ 是關(guān)于x，y的方程mx+ny=1的一個解，$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$是關(guān)于x，y的方程mx-2ny=-2的一個解，則m=1，n=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某區(qū)青少年健康研究中心隨機抽取了本區(qū)若干名中、小學(xué)生，對他們的視力狀況進行了調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計圖．（近視程度分輕度、中度、高度三種）

（1）扇形統(tǒng)計圖中“不近視”所在的扇形圓心角的度數(shù)是151.2°；
（2）求本次抽查的中學(xué)生人數(shù)；
（3）該區(qū)有中學(xué)生8000人，計算該區(qū)的中學(xué)生患“高度”近視的人數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案