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2.某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤被平分成20份),并規(guī)定:顧客每購物滿200元就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色或綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得50元、30元、20元的購物券,甲顧客購物220元,他獲得購物卷的概率是多少?他獲得20元購物券的概率是多少?

分析 找到紅色、黃色或綠色區(qū)域的份數(shù)之和占總份數(shù)的多少即為獲得購物券的概率;找到綠色區(qū)域的份數(shù)占總份數(shù)的多少即為得到20元購物券的概率.

解答 解:甲顧客購物220元,獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),
轉(zhuǎn)盤被平分成20個(gè)扇形,其中1個(gè)是紅色,3個(gè)是黃色,5個(gè)是綠色,
P(獲得購物券)=$\frac{1+3+5}{20}$=$\frac{9}{20}$;
P(獲得20元購物券)=$\frac{5}{20}$=$\frac{1}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了概率公式,本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于準(zhǔn)確無誤的找到紅色、黃色或綠色區(qū)域的份數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.若分成式方程$\frac{3}{x}$+$\frac{6}{x(x-1)}$-$\frac{x+m}{x(x-1)}$=0有解,則m的取值范圍是m≠3且m≠5.

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13.某天早上6點(diǎn),李老師從學(xué)校出發(fā),乘車趕往市里開會(huì),8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),開完會(huì)立即返回,中午12點(diǎn)回到學(xué)校,他記錄下從早上6點(diǎn)到中午12點(diǎn)這段時(shí)間里他離學(xué)校的距離s(km)與時(shí)間t(h)之間的關(guān)系并畫出如圖所示的圖象,根據(jù)圖象提供的信息回答下列問題:
(1)圖象表示了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪一個(gè)是自變量?哪一個(gè)是因變量?
(2)早上7時(shí)李老師離學(xué)校多遠(yuǎn)?10時(shí)呢?
(3)李老師開會(huì)用了多長(zhǎng)時(shí)間?

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10.下列條件中,不能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的是(  )
A.兩組對(duì)邊分別平行B.一組對(duì)邊平行且相等
C.一組對(duì)邊相等且一組對(duì)角相等D.兩組對(duì)角分別相等

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17.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,點(diǎn)E是AB上任意一點(diǎn).若CD=5,則DE的最小值等于( 。
A.2.5B.4C.5D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3(x+2)>x-2}\\{\frac{x-3}{4}≥\frac{x}{3}-1}\end{array}\right.$并將其解集表示在數(shù)軸上.

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14.甲、乙兩人沿著一條筆直的公路進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,兩人同時(shí)同地同向起跑,甲勻速跑完全程,并始終領(lǐng)先乙,甲到終點(diǎn)后原地休息.乙先勻速跑了4分鐘后將速度提高至原來的1.5倍,再經(jīng)過2分鐘,乙又將速度降低至出發(fā)時(shí)的速度,并以這一速度完成余下的比賽.甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則比賽的全程為2000米.

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11.計(jì)算下列各式
(1)(a+3)2+a(4-a);
(2)(a+2)2+(1+a)(1-a).

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12.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2(x-3)+3y=11}\\{\frac{x-3}{2}-2y=0}\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案