【題目】如圖,在平行四邊形
中,
,
,
,
, 垂足為
,在平行四邊形的邊上有一點(diǎn)
,且
.將平行四邊形折疊,使點(diǎn)
與點(diǎn)
合,折痕所在直線與平行四邊形交于點(diǎn)
、
.
![]()
(1)求
的長;
(2)請補(bǔ)全圖形并求折痕
的長.
【答案】(1)
;(2)補(bǔ)全圖形見解析;折痕
的長為5或
.
【解析】
(1)在Rt△ADE中,
,
,求得
,再根據(jù)勾股定理即可求解;
(2)分點(diǎn)O在AB和AD兩類討論,當(dāng)點(diǎn)
在
上時(shí),可得
是等邊三角形.求得
;點(diǎn)點(diǎn)O在AD上時(shí),過點(diǎn)
、
分別作
,
,
垂足分別為
、
, 連接
,
.求出
,
,
,
根據(jù)折疊性質(zhì),結(jié)合勾股定理,求出
,進(jìn)而求出
,利用面積法即可求得
.
(1)∵
,
,
,
∴
.
∴
.
∴
.
(2)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)
在
上時(shí),
![]()
∵
,
,
∴
.
∵四邊形
是平行四邊形,
∴
,
,
.
∴
.
∵將平行四邊形折疊,使點(diǎn)
與點(diǎn)
重合,
∴折痕
垂直平分
,即
,
.
∵折痕
與平行四邊形
的邊
交于點(diǎn)
,
∴點(diǎn)
與點(diǎn)
重合.
∵
,
∴
.
∴
.
∴
.
∵
,
∴
是等邊三角形.
∴
.
如圖2所示,當(dāng)點(diǎn)
在
上時(shí),
![]()
過點(diǎn)
、
分別作
,
,
垂足分別為
、
, 連接
,
.
∵四邊形
是平行四邊形,
,
∴
,
,
∴
,
∵
,
,
∴
.
∵在
中,
,
∴
.
∴
,
.
∴在
中,
,
由折疊可知,
,
.
∴在
中,
,
即
.
∴
.
∴
,
,
∴
.
∴四邊形
為矩形.
∴
,
∵
,
∴![]()
∴
.
綜上所述,折痕
的長為5或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,∠ABC=29°,過點(diǎn)C作⊙O的切線交OA的延長線于點(diǎn)D,則∠D的大小為( )![]()
A.29°
B.32°
C.42°
D.58°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,自來水廠A和村莊B在小河l的兩側(cè),現(xiàn)要在A,B間鋪設(shè)一條輸水管道.為了搞好工程預(yù)算,需測算出A,B間的距離.一小船在點(diǎn)P處測得A在正北方向,B位于南偏東24.5°方向,前行1200m,到達(dá)點(diǎn)Q處,測得A位于北偏西49°方向,B位于南偏西41°方向.![]()
(1)線段BQ與PQ是否相等?請說明理由;
(2)求A,B間的距離.(參考數(shù)據(jù)cos41°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.
(1)試判斷BF與DE的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個(gè)問題: 如圖1,在矩形
中,對角線
、
相交于點(diǎn)
,且
,點(diǎn)
、
、
分別是
、
、
的中點(diǎn),連接所
、
、
.
求證:
是等邊三角形.
小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn),連接
、
(如圖2),從而可證
,
,使問題得到解決.
(1)請你按照小明的探究思路,完成他的證明過程;
參考小明思考問題的方法或用其他的方法,解決下面的問題:
(2)如圖3,在四邊形
中,
,
, 對角線
、
相交于點(diǎn)
,且
(
),點(diǎn)
、
、
分別是
、
、
的中點(diǎn),連接
、
、
.
①否存在與
相等的線段?若存在,請找出并證明;若不存在,說明理由.
②求
的度數(shù).(用含
的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(﹣1,0),點(diǎn)B(0,
).![]()
(1)求∠BAO的度數(shù);
(2)如圖1,將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針得△A′OB′,當(dāng)A′恰好落在AB邊上時(shí),設(shè)△AB′O的面積為S1 , △BA′O的面積為S2 , S1與S2有何關(guān)系?為什么?
(3)若將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,S1與S2的關(guān)系發(fā)生變化了嗎?證明你的判斷.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
,
,……,
,(n為正整數(shù))
(1)試說明
是8的倍數(shù);
(2)若△ABC的三條邊長分別為
、
、
(
為正整數(shù))
①求
的取值范圍.
②是否存在這樣的
,使得△ABC的周長為一個(gè)完全平方數(shù),若存在,試舉出一例,若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P在⊙O的直徑BA延長線上,PC與⊙O相切,切點(diǎn)為C,點(diǎn)D在⊙O上,連接PD、BD,已知PC=PD=BC.下列結(jié)論:
①PD與⊙O相切;
②四邊形PCBD是菱形;
③PO=AB;
④∠PDB=120°.
其中,正確的個(gè)數(shù)是( )![]()
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】能夠鋪滿地面的正多邊形組合是( ) .
A. 正三角形和正五邊形
B. 正方形和正六邊形
C. 正方形和正八邊形
D. 正六邊形和正八邊形
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