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1．如圖，由6個小正方形組成的2×3網(wǎng)格中，任意選取5個小正方形并涂黑，則黑色部分的圖形是軸對稱圖形的概率是$\frac{1}{3}$．

分析 直接利用已知得出涂黑后是軸對稱圖形的位置，進而得出答案．

解答 解：由題意可得：空白部分一共有6個位置，白色部分只有在1或2處時，
黑色部分的圖形是軸對稱圖形，故黑色部分的圖形是軸對稱圖形的概率是：$\frac{2}{6}$=$\frac{1}{3}$．
故答案為：$\frac{1}{3}$．

點評 此題主要考查了利用軸對稱設(shè)計圖案，正確得出符合題意的位置是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，OFO、摩拜等互聯(lián)網(wǎng)共享單車應(yīng)運而生并快速發(fā)展．小冬騎的摩拜單車，爸爸騎的摩托車，沿相同路線由A地到B地，行駛過程中路程y和時間x的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖，根據(jù)圖象分析，何時倆人相遇，誰先到（　　）
A．4分鐘時相遇，爸爸先到B．20分鐘時相遇，爸爸先到
C．4分時相遇，小冬先到D．20分鐘時相遇，小冬先到

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是8個完全相同的小正方體組成的幾何體，則該幾何體的左視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．拋物線y=ax2+bx+3交x軸于點A（-3，0）和點B（1，0），交y軸于點C．
（1）求拋物線的函數(shù)表達式及拋物線的對稱軸；
（2）如圖a，點P是拋物線上第二象限內(nèi)的一動點，若以AP，AO為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好落在拋物線上，求出此時點P的坐標；
（3）如圖b，點D是拋物線上第二象限內(nèi)的一動點，過點O，D的直線y=kx交AC于點E，若S△CDE：S△CEO=2：3，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．我們知道，任意一個正整數(shù)n都可以進行這樣的分解：n=p×q（p，q是正整數(shù)，且p≤q），在n的所有這種分解中，如果p，q兩因數(shù)之差的絕對值最小，我們就稱p×q是n的最佳分解．并規(guī)定：F（n）=$\frac{p}{q}$．
例如12可以分解成1×12，2×6或3×4，因為12-1＞6-2＞4-3，所以3×4是12的最佳分解，所以F（12）=$\frac{3}{4}$．
（1）如果一個正整數(shù)m是另外一個正整數(shù)n的平方，我們稱正整數(shù)m是完全平方數(shù)．
求證：對任意一個完全平方數(shù)m，總有F（m）=1；
（2）如果一個兩位正整數(shù)t，t=10x+y（1≤x≤y≤9，x，y為自然數(shù)），交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為36，那么我們稱這個數(shù)t為“吉祥數(shù)”，求所有“吉祥數(shù)”；
（3）在（2）所得“吉祥數(shù)”中，求F（t）的最大值．

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6．如圖1，在△ABC中，∠A=30°，點P從點A出發(fā)以2cm/s的速度沿折線A-C-B運動，點Q從點A出發(fā)以a（cm/s）的速度沿AB運動，P，Q兩點同時出發(fā)，當(dāng)某一點運動到點B時，兩點同時停止運動．設(shè)運動時間為x（s），△APQ的面積為y（cm2），y關(guān)于x的函數(shù)圖象由C1，C2兩段組成，如圖2所示．

（1）求a的值；
（2）求圖2中圖象C2段的函數(shù)表達式；
（3）當(dāng)點P運動到線段BC上某一段時△APQ的面積，大于當(dāng)點P在線段AC上任意一點時△APQ的面積，求x的取值范圍．

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13．如圖1，將△ABC紙片沿中位線EH折疊，使點A對稱點D落在BC邊上，再將紙片分別沿等腰△BED和等腰△DHC的底邊上的高線EF，HG折疊，折疊后的三個三角形拼合形成一個矩形，類似地，對多邊形進行折疊，若翻折后的圖形恰能拼合成一個無縫隙、無重疊的矩形，這樣的矩形稱為疊合矩形．

（1）將?ABCD紙片按圖2的方式折疊成一個疊合矩形AEFG，則操作形成的折痕分別是線段AE，GF；S矩形AEFG：S?ABCD=1：2．
（2）?ABCD紙片還可以按圖3的方式折疊成一個疊合矩形EFGH，若EF=5，EH=12，求AD的長；
（3）如圖4，四邊形ABCD紙片滿足AD∥BC，AD＜BC，AB⊥BC，AB=8，CD=10，小明把該紙片折疊，得到疊合正方形，請你幫助畫出疊合正方形的示意圖，并求出AD、BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖案中，屬于軸對稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．渝萬鐵路連接重慶都市區(qū)和渝東北中心城市萬州，是成渝地區(qū)鐵路網(wǎng)主骨架線路之一．小明要在重慶北站坐高鐵去萬州，他從家里出發(fā)，步行至小區(qū)門口，等待了一會兒打到出租車，出租車勻速行駛到達重慶北站，小明下車步行至取票口．在這一過程中，x表示小明從家出發(fā)后所用時間，y表示小明離家的距離．下面能反映y與x的關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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