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1.如果一個數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學(xué)的實數(shù)對應(yīng)起來就叫做復(fù)數(shù),表示為a+bi(a,b為實數(shù)),a叫這個復(fù)數(shù)的實部,b叫做這個復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運算與整式的加,減,乘法運算類似.
如:(2+i)+(3-4i)=(2+3)+(1-4)i=5-3i,
(5+i)(3-4i)=5×3+5×(-4i)+i×3+i×(-4i)=15-20i+3i-4i2=19-17i
請根據(jù)以上內(nèi)容的理解,利用以前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識將(1+2i)(1-3i)化簡結(jié)果為7-i.

分析 先利用多項式乘多項式法則進行計算,最后將i2=-1代入化簡即可.

解答 解:(1+2i)(1-3i)=1-i-6i2=1-i+6=7-i.
故答案為:7-i.

點評 本題主要考查的是實數(shù)的運算,熟練掌握多項式乘多項式法則是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.順次連接對角線互相垂直的四邊形的各邊中點,所得圖形一定是( 。
A.正方形B.矩形C.菱形D.直角梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在每個邊長都為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點A、B、C均為格點.
(Ⅰ)線段AB的長度等于5;
(Ⅱ)若P為線段AB上的動點,以PC、PA為鄰邊的四邊形PAQC為平行四邊形,當PQ長度最小時,請你借助網(wǎng)格和無刻度的直尺畫出該平行四邊形,并簡要說明你的作圖方法(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,在正方形ABCD中,△APBC是等邊三角形,連接PD,DB,則$\frac{{S}_{△BPD}}{{S}_{正方形ABCD}}$=$\frac{\sqrt{3}-1}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.對于一個三位正整數(shù)t,將各數(shù)位上的數(shù)字重新排序后(包括本身),得到一個新的三位數(shù)$\overline{abc}$(a≤c),在所有重新排列的三位數(shù)中,當|a+c-2b|最小時,稱此時的$\overline{abc}$為t的“最優(yōu)組合”,并規(guī)定F(t)=|a-b|-|b-c|,例如:124重新排序后為:142、214、因為|1+4-4|=1,|1+2-8|=5,|2+4-2|=4,所以124為124的“最優(yōu)組合”,此時F(124)=-1.
(1)三位正整數(shù)t中,有一個數(shù)位上的數(shù)字是另外兩數(shù)位上的數(shù)字的平均數(shù),求證:F(t)=0
(2)一個正整數(shù),由N個數(shù)字組成,若從左向右它的第一位數(shù)能被1整除,它的前兩位數(shù)能被2整除,前三位數(shù)能被3整除,…,一直到前N位數(shù)能被N整除,我們稱這樣的數(shù)為“善雅數(shù)”.例如:123的第一位數(shù)1能披1整除,它的前兩位數(shù)12能被2整除,前三位數(shù)123能被3整除,則123是一個“善雅數(shù)”.若三位“善雅數(shù)”m=200+10x+y(0≤x≤9,0≤y≤9,x、y為整數(shù)),m的各位數(shù)字之和為一個完全平方數(shù),求出所有符合條件的“善雅數(shù)”中F(m)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.對于有理數(shù),規(guī)定新運算:x※y=ax+by+xy,其中a,b是常數(shù),等式右邊的是通常的加法和乘法運算,已知:2※1=9,(-3)※3=3,求a、b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=4$\sqrt{2}$,點D是AC上一動點,連接BD,以AD為直徑的圓交BD于點E,則線段CE長度的最小值是( 。
A.2B.4C.$2\sqrt{2}-2$D.$2\sqrt{5}-2$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=$\frac{1}{4}$x2+bx+c經(jīng)過點A(-2,0)和原點,點B在拋物線上且tan∠BAO=$\frac{1}{2}$,拋物線的對稱軸與x軸相交于點P.
(1)求拋物線的解析式,并直接寫出點P的坐標;
(2)點C為拋物線上一點,若四邊形AOBC為等腰梯形且AO∥BC,求點C的坐標;
(3)點D在AB上,若△ADP相似于△ABP,求點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知m為整數(shù),則關(guān)于x的方程(2+x)m+x=4的解為整數(shù).
(1)用含m的代數(shù)式表示x;
(2)求m的所有可能值.

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同步練習(xí)冊答案