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2.計算:
(1)(-12)+(-13)-(-14)-(+15)+(+16)
(2)(-$\frac{1}{4}$)-(-$\frac{5}{7}$)+(-0.75)+$\frac{2}{7}$-(+$\frac{13}{25}$).

分析 (1)先化簡,再算加減法;
(2)先算同分母分?jǐn)?shù),再算加減法.

解答 解:(1)(-12)+(-13)-(-14)-(+15)+(+16)
=-12-13+14-15+16
=-40+30
=-10;
(2)(-$\frac{1}{4}$)-(-$\frac{5}{7}$)+(-0.75)+$\frac{2}{7}$-(+$\frac{13}{25}$)
=(-$\frac{1}{4}$-0.75)+($\frac{5}{7}$+$\frac{2}{7}$)-$\frac{13}{25}$
=-1+1-$\frac{13}{25}$
=-$\frac{13}{25}$.

點評 考查了有理數(shù)加減混合運算,方法指引:①在一個式子里,有加法也有減法,根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法都轉(zhuǎn)化成加法,并寫成省略括號的和的形式. ②轉(zhuǎn)化成省略括號的代數(shù)和的形式,就可以應(yīng)用加法的運算律,使計算簡化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,正方形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸、y軸上,點D(5,3)在邊AB上,以點C為中心,把△CDB旋轉(zhuǎn)90°.
(1)旋轉(zhuǎn)后點D的對應(yīng)點D′的坐標(biāo)為(-2,0)或(2,10);
(2)求線段DD′的長;
(3)求線段CD在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積.

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13.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,AB=CD,AD=BC,點E是AD的中點,連接BE并延長交CD的延長線于點F.
(1)試說明:△ABE≌△DFE;
(2)連接CE,當(dāng)BE平分∠ABC時,試說明:CE⊥BF.

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10.計算
(1)12-(-18)+(-5)-15;
(2)-81÷$\frac{9}{4}$×(-$\frac{4}{9}$);
(3)1÷($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)×$\frac{1}{2}$; 
 (4)-14-$\frac{1}{6}$×[2-(-3)2];
(5)-1.57×(-0.75)+0.57×(-$\frac{3}{4}$);
(6)1$\frac{1}{24}$-($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$)×24.

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17.計算:(-1)2016+$\sqrt{\frac{1}{4}}$+(π-3.14)0-2-2

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7.在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,點E是AC邊上一點,且AE=$\frac{1}{3}$AC,連接BE.
(1)如圖1,連接DE,若∠ABC=60°,AC=12,求DE的長.
(2)如圖2,若點F是BE的中點,連接AF并延長交BC于點G,求證:DC=2BG.
(3)如圖3,若∠BAC=90°,過點A作AN⊥BE交BE于點M,連接DM,請直接寫出DM與AB的數(shù)量關(guān)系.

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14.計算:
(1)3$\frac{3}{4}$-8$\frac{3}{4}$-4$\frac{1}{4}$+1.25
(2)($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{4}}$)×12
(3)9$\frac{6}{7}$×(-7)
(4)-1+|-3|-(-2)+(-2016)×0.

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11.如圖①所示.以Rt△ABC的三邊為直徑分別作三個半圓.已知以AC為直徑的半圓的面積為S1.以BC為直徑的半圓的面積為S2
(1)求以AB為直徑的半圓的面積S;
(2)如果將圖中半圓改為分別以Rt△ABC的三邊為斜邊的等腰直角三角形,如圖②所示.那么圖(1)中的結(jié)論是否仍成立?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.古希臘的幾何學(xué)家海倫(約公元50年)在研究中發(fā)現(xiàn):如果一個三角形的三邊長分別為a,b,c,那么三角形的面積S與a,b,c之間的關(guān)系式是S=$\sqrt{\frac{a+b+c}{2}•\frac{a+b-c}{2}•\frac{a+c-b}{2}•\frac{b+c-a}{2}}$①,請你舉出一個例子,說明關(guān)系式①是正確的.

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同步練習(xí)冊答案