等腰直角△ABC的直角邊AB=BC=10cm,點P、Q分別從A,C兩點同時出發(fā),均以1cm/s的速度作直線運動,已知P沿射線AB運動,Q沿邊BC的延長線運動,PQ與直線AC相交于點D,設(shè)P點運動時間為t,△PCQ的面積為S.
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(1)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)P點運動幾秒時,S△PCQ=S△ABC?
(3)若P在B的左邊時,作PE⊥AC于點E,當(dāng)點P、Q運動時,線段DE的長度是否改變?證明你的結(jié)論.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
弧長為20π㎝的扇形的面積是240πcm2,則這個扇形的圓心角等于 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知某商品的進價為每件30元,九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出該商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關(guān)信息如下表:
第x天 | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200-2x | |
(1)分別求出第25天和第60天商家在銷售該商品時所獲得的利潤;
(2)問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天的銷售利潤為6050元?
【答案】(1)第25天的利潤為:![]()
第60天的利潤為:
(元)
(2)在第45天時,當(dāng)天的銷售利潤為6050元
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)單價乘以數(shù)量,可得利潤,可得答案;
(2)根據(jù)二次函數(shù)值大于或等于4800,一次函數(shù)值大于或等于48000,可得不等式,根據(jù)解不等式組,可(元)得答案.
試題解析:【解析】
(1)第25天的利潤為:![]()
第60天的利潤為:
(元)
(2)設(shè)在第x天的利潤為6050元
當(dāng)1≤x<50時,由題意 得:
當(dāng)50≤x≤90時,由題意得:
(不合題意,應(yīng)舍去)
綜上,在第45天時,當(dāng)天的銷售利潤為6050元
考點:一元二次方程的應(yīng)用
【題型】解答題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江蘇省濱?h一中九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
如圖,⊙M經(jīng)過O點,并且⊙M與x軸,y軸分別交于A,B兩點,線段OA,OB(OA>OB)的長是方程
的兩根.
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(1)求線段OA,OB的長;
(2)已知點C是劣弧
的中點,連結(jié)MC交OA軸于點E.
①判斷MC與OA的位置關(guān)系,并說明理由;
②求點C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為測試兩種電子表的走時誤差,做了如下統(tǒng)計
平均數(shù) | 方差 | |
甲 | 0.5 | 0.026 |
乙 | 0.5 | 0.137 |
則這兩種電子表走時穩(wěn)定的是 .(填“甲”或“乙”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在一次班會中參與知識搶答活動,現(xiàn)有語文題6個,數(shù)學(xué)題5個,綜合題9個,他從中隨機抽取1個,抽中數(shù)學(xué)題的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北省宜昌市點軍區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知一個二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,請求出這個二次函數(shù)的解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北省宜昌市點軍區(qū)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校要組織足球比賽,賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間賽一場),計劃安排21場比賽,應(yīng)邀請多少個球隊參賽?設(shè)邀請x個球隊參賽,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是( ).
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北省武漢市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1) x2+x-1=0
(2)(X-1)(X+3)=5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:
第一步,分別以點A、D為圓心,以大于
AD的長為半徑在AD兩側(cè)作弧,交于兩點M、N;
第二步,連接MN分別交AB、AC于點E、F;
第三步,連接DE、DF.
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(1)求證:四邊形AEDF是菱形;
(2)若BD=6,AF=4,CD=3,求BE的長.
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