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8．一種筆記本的單價(jià)是x元，圓珠筆的單價(jià)是y元，小紅買3本筆記本，2支圓珠筆；小明買4本筆記本，3支圓珠筆，買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明共花費(fèi)多少錢？小明比小紅多花多少元？

分析 根據(jù)題意可以用代數(shù)式分別表示出小紅和小明共花費(fèi)多少錢，小明比小紅多花多少元，本題得以解決．

解答 解：由題意可得，
小紅和小明共花費(fèi)：（3x+2y）+（4x+3y）=（7x+5y）（元），
小明比小紅多花：（4x+3y）-（3x+2y）=（x+y）（元），
即小紅和小明共花費(fèi)多（7x+5y）元，小明比小紅多花多（x+y）元．

點(diǎn)評(píng) 本題考查列代數(shù)式，解題的關(guān)鍵是明確題意，列出相應(yīng)的代數(shù)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，矩形OABC中，OA=10，OC=5，將其沿對(duì)角線OB對(duì)折，點(diǎn)C落到點(diǎn)C′處，以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，OA、OC所在直線為坐標(biāo)軸，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系．
（1）直接寫出點(diǎn)A、C、C′的坐標(biāo)；
（2）求過A、C、C′三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c的解析式．
（3）點(diǎn)M是拋物線上C′A段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，橫坐標(biāo)為m，過點(diǎn)M作MD⊥x軸交對(duì)角線OB于點(diǎn)D，順次連接C′、M、A、D四點(diǎn)，試判斷：當(dāng)C′D+AD的值最小時(shí)，四邊形C′MAD的面積S的值是否最大？若是，求出此時(shí)m的值；若不是，分別求出：當(dāng)C′D+AD的值最小時(shí)和四邊形C′MAD的面積S的值最大時(shí)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，己知AD、DE、EF分別是△ABC、△ABD、△AED的中線，若S△ABC=24cm2，則陰影部分△DEF的面積為3cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某校六年級(jí)四個(gè)班級(jí)向希望工程捐款數(shù)額的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題：
（1）六（4）班捐款數(shù)是六（3）班的幾分之幾？
（2）如果六年級(jí)將捐款總數(shù)的$\frac{1}{5}$捐給了某希望小學(xué)，那么這個(gè)希望小學(xué)可以拿到這個(gè)年級(jí)捐款多少元？
（3）六年級(jí)捐款的總數(shù)占全校捐款總數(shù)的$\frac{5}{24}$，那么全校捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，⊙O的直徑AB為10cm，弦BC為5cm，D、E分別是∠ACB的平分線與⊙O，AB的交點(diǎn)，P為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且PC=PE．
（1）求AC、AD的長(zhǎng)；
（2）試判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．（ ab4）4=a4b8B．（ a2）3÷（a3）2=0C．（-x）6÷（-x3）=-x3D．x0=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各式運(yùn)算正確的是（　　）
A．2a+2b=5abB．5x6+8x8=13x12C．8y-3y=5D．3ab-5ab=-2ab

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用四舍五入按要求對(duì)0.06019其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．0.1  （精確到0.1）B．0.06   （精確到千分位）
C．0.06  （精確到百分位）D．0.0602  （精確到0.0001）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各式中，正確的是（　�。�
A．a3+a2=a5B．2a3•a2=2a6C．（-2a3）2=4a6D．-（a-1）=-a-l

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同步練習(xí)冊(cè)答案