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15.把下列方程化為一元二次方程的一般形式,并指出它們的二次項、一次項和常數(shù)項
(1)x2=121
(2)(x-1)2-12=0
(3)x2=x+2
(4)(3x-5)(2x+1)=16.

分析 各項方程整理為一般形式,找出二次項,一次項,以及常數(shù)項即可.

解答 解:(1)方程整理得:x2-121=0,
二次項為x2,一次項為0,常數(shù)項為-121;
(2)方程整理得:x2-2x-11=0,
二次項為x2,一次項為-2x,常數(shù)項為-11;
(3)方程整理得:x2-x-2=0,
二次項為x2,一次項為-x,常數(shù)項為-2;
(4)方程整理得:6x2-7x-21=0,
二次項為6x2,一次項為-7x,常數(shù)項為-21.

點評 此題考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.這是在做題過程中容易忽視的知識點.在一般形式中ax2叫二次項,bx叫一次項,c是常數(shù)項.其中a,b,c分別叫二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.為鼓勵學(xué)生課外閱讀,某校制定了“閱讀獎勵方案”.方案公布后,隨機征求了100名學(xué)生的意見,并對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的扇形圖,則贊成該方案所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為252°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.若a2-3a+1=0,則$\frac{{2a}^{2}-3a+1}{{a}^{2}}$=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計算:$\sqrt{1369}$+$\root{3}{-0.3945}$(精確到0.0001)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,BC:AB=1:2,延長AB到點B,使AB1=2AB,延長AC到點C1,使AC1=2AC,則sin∠AB1C1的值是( 。
A.1B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.無法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)圖①是軸對稱圖形嗎?如果是,它有幾條對稱軸?如果不是,可以怎樣把它補成軸對稱圖形?
(2)圖②是由5張全等的正方形紙片組成,只移動其中1張紙片,能使它變成軸對稱圖形嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.等腰直角△ABC和⊙O如圖放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半徑為1,圓心O與直線AB的距離為5.現(xiàn)△ABC以每秒2個單位的速度向右移動.
(1)當(dāng)△ABC的邊(BC邊除外)與圓第一次相切時,點B移動了多少距離?
(2)現(xiàn)△ABC以每秒2個單位的速度向右移動,同時△ABC的邊長AB、BC又以每秒0.5個單位沿BA、BC方向增大.
①則△ABC的邊(BC邊除外)與圓第一次相切時,點B移動了多少距離?
②若在△ABC移動的同時,⊙O也以每秒1個單位的速度向右移動,則△ABC從開始移動,到它的邊與圓最后一次相切,一共經(jīng)過了多少時間?是否存在某一時刻,△ABC各邊剛好與⊙O都相切?若存在,求出剛好符合條件時兩個圖形移動了多少時間?若不存在,能否改變AB、BC沿BA、BC方向的速度,使△ABC各邊剛好與⊙O都相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,取一塊含45°角的直角三角形尺,將直角頂點放在斜邊BC邊的中點O處,順時針方向旋轉(zhuǎn)(如圖1);使90°角的兩邊與Rt△ABC的兩邊AB,AC分別相交于點E,F(xiàn)(如圖2),設(shè)BE=x,CF=y.

(1)求y與x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(2)將三角尺繞O點旋轉(zhuǎn)的過程中,△OEF是否能成為等腰直角三角形?若能,請證明你的結(jié)論;
(3)若將直角三角形尺45°角的頂點放在斜邊BC邊的中點O處,順時針方向旋轉(zhuǎn)(如圖3),其它條件不變.
①試直接寫出y與x的函數(shù)解析式,及x的取值范圍;
②將三角尺繞O點旋轉(zhuǎn)(圖4)的過程中,△OEF是否能成為等腰三角形?若能,求出△OEF為等腰三角形時x的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.計算:
(1)3$\sqrt{3}$+2$\sqrt{3}$-6$\sqrt{3}$
(2)|$\sqrt{3}$-2|+$\root{3}{-8}$+$\sqrt{(-2)^{2}}$-|-2|.

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同步練習(xí)冊答案