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11.如圖,DE是△ABC的AB、AC兩邊中點(diǎn)的連線,M是DE的中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)N,則S△DMN:S四邊形ANME=1:5.

分析 連接AM,由于DE是△ABC的中位線,那么DE∥BC,且DE=$\frac{1}{2}$BC,M是DE中點(diǎn),于是可知,DM=$\frac{1}{4}$BC,在△BCN中,利用平行線分線段成比例定理的推論,可得DN=$\frac{1}{3}$BD,即,DN=$\frac{1}{3}$AD,于是S△DMN=$\frac{1}{3}$S△ADM,而S△ADM=$\frac{1}{2}$S△ADE=$\frac{1}{8}$S△ABC(可設(shè)S△ABC=1),那么S四邊形ANME也可求,兩者面積比也就可求.

解答 解:∵DE是△ABC的中位線,
∴DE∥BC,DE=$\frac{1}{2}$BC,
若設(shè)△ABC的面積是1,根據(jù)DE∥BC,得△ADE∽△ABC,
∴S△ADE=$\frac{1}{4}$,
連接AM,根據(jù)題意,得S△ADM=$\frac{1}{2}$S△ADE=$\frac{1}{8}$S△ABC=$\frac{1}{8}$,
∵DE∥BC,DM=$\frac{1}{4}$BC,
∴DN=$\frac{1}{4}$BN,
∴DN=$\frac{1}{3}$BD=$\frac{1}{3}$AD.
∴S△DNM=$\frac{1}{3}$S△ADM=$\frac{1}{24}$,
∴S四邊形ANME=$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{24}$,
∴S△DMN:S四邊形ANME=$\frac{1}{24}$:$\frac{5}{24}$=1:5.
故答案為:1:5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).根據(jù)三角形的中位線定理,以及相似三角形的性質(zhì)和三角形的面積公式找到圖形中的各部分面積之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE,將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.△ABG≌△AFGB.BG=CGC.S△EGC=S△AFED.∠AGB+∠AED=145°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知$\frac{x}{y}$=4,xy=3,求代數(shù)式$\frac{{x}^{2}y}{x{y}^{2}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.△ABC內(nèi)接于⊙O,記∠A=x,∠OBC=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是(  )
A.B.C.D.

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6.已知|a-1|+(b+2)2+|c+3|=0,求(a-b)2[(b-c)2+2(a-b)]的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知關(guān)于x的方程x2-(m2+3)x+$\frac{1}{2}$(m2+2)=0
(1)證明:無論m是任何實(shí)數(shù),方程總有兩個(gè)正根;
(2)設(shè)x1,x2為方程的兩根,且滿足x${\;}_{1}^{2}$+x${\;}_{2}^{2}$-x1x2=$\frac{17}{2}$,求m值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知a,b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a+b|+|a|-|a-b|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,在△ABC中,AB=2,BC=3,∠B=60°,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度得到△ADE,當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上時(shí),則CE的長(zhǎng)為$\sqrt{7}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知關(guān)于x的方程kx2+(3k+1)x+3=0.
(1)求證:無論k取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若二次函數(shù)y=kx2+(3k+1)x+3的圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且k為整數(shù),求k的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案