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19.分式:$\frac{x}{2(x+1)^{2}}$,$\frac{1}{x(x+1)}$的最簡公分母是2x(x+1)2

分析 確定最簡公分母的方法是:
(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);
(2)凡單獨出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個因式;
(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.

解答 解:分式$\frac{x}{2(x+1)^{2}}$,$\frac{1}{x(x+1)}$的分母分別是2(x+1)2、x(x+1),則它們的最簡公分母是2x(x+1)2
故答案是:2x(x+1)2

點評 本題考查了最簡公分母.通分的關(guān)鍵是準確求出各個分式中分母的最簡公分母,確定最簡公分母的方法一定要掌握.

練習冊系列答案
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9.在正方形AOBC中,OB=OA=4,分別以O(shè)B,OA所在直線為x軸和y軸建立如圖所示的平面直角坐標系,F(xiàn)是邊BC上的一個動點,過F點的一次函數(shù)y=-x+k的圖象與AC邊交于點E.
(1)在點F的運動過程中,∠EOF的取值范圍是0°≤∠EOF≤90°;
(2)令五邊形AOBFE的面積為S,求出S與k的函數(shù)關(guān)系式,當S取最大值時,求k的值;
(3)在(2)的條件下,P為線段OB上一動點,作∠CBx的角平分線BM交一次圖象于M,連接PM交BC于Q.則點M的坐標為(6,2)
①若∠APM=90°,求出P點的坐標;
②在①的條件下,若P點不與O、B重合,連接AQ,探究正方形AOBC內(nèi)有哪些三角形相似,直接寫出結(jié)論.

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10.在解方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=10}\\{4x-by=-4}\end{array}\right.$時,由于粗心,甲看錯了方程組中的a,而得解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,乙看錯了方程組中的b,而得解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$.求出原方程組的正確解.

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7.三條共點直線都與第四條直線相交,一共有( 。⿲斀牵
A.8B.24C.7D.12

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14.設(shè)p、q是兩個數(shù),規(guī)定p*q=p2+(p-q)×2.求:30*(5*3).

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4.為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了200名同學;
(2)將條形圖補充完整,并求扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,估計參加書法興趣小組的學生有多少名?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是某戰(zhàn)役繳獲敵軍防御工事坐標地圖的碎片,依稀可見:一號暗堡A的坐標為(4,3),五號暗堡B的坐標為(-2,3),另有情報得知敵軍指揮部的坐標為(-3,-2).請你在圖中畫出直角坐標系,并且標示出敵軍指揮部的位置.

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8.如圖,在四邊形ABCD中,DB平分∠ADC,∠ABC=120°,∠C=60°,∠BDC=30°;延長CD到點E,連接AE,使得∠C=2∠E.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)若CD=12,求AD的長.

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9.社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn),踐行社會主義和興價值觀也是每一名中學生的責任.某校開展了社會主義核心價值觀演講比賽,學習在演講比賽活動中,對全校學生用A、B、C、D四個等級進行評分,現(xiàn)從中隨機抽取若干名學生進行調(diào)查,繪制出了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)共抽取了多少名學生進行調(diào)查?
(2)將圖甲中的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)求出圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù);
(4)某班有男、女各2名學生報名參加演講比賽,若該班班主任從中選2名學生最終參加校級比賽,試用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一男一女的概率.

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同步練習冊答案