分析 (1)根據(jù)參加繪畫小組的人數(shù)是90,所占的百分比是45%,即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)利用360°乘以對應(yīng)的比例即可求得圓心角的度數(shù);
(3)利用總?cè)藬?shù)1000乘以對應(yīng)的比例即可求解.
解答 解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是90÷45%=200(人),
故答案是200;
(2)參加樂器小組的人數(shù)是200-90-20-30=60(人);
扇形統(tǒng)計(jì)圖中書法部分的圓心角的度數(shù)是360°×$\frac{20}{200}$=36°.![]()
(3)該校參加書法興趣小組的學(xué)生約有1000×$\frac{20}{200}$=100(人).
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 擴(kuò)大3倍 | B. | 縮小到原來的$\frac{1}{3}$ | C. | 保持不變 | D. | 擴(kuò)大9倍 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 頻數(shù) | 頻率 | |
| 60<x≤72 | 2 | 0.04 |
| 72<x≤84 | 8 | 0.16 |
| 84<x≤96 | 20 | a |
| 96<x≤108 | 16 | 0.32 |
| 108<x≤120 | b | 0.08 |
| 合計(jì) | 50 | 1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4 | B. | -2 | C. | -4 | D. | 4或-4 |
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