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4.解分是方程:$\frac{2}{x-2}=\frac{x}{x-2}$.

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.

解答 解:去分母得:x=2,
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,分式方程無(wú)解.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某教育局為了解本地八年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了部分八年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)α=10%,并寫出該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為36°,請(qǐng)補(bǔ)全條形圖.
(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)如果該地共有八年級(jí)學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于7天”的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?

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15.如圖,斜坡AC的坡比為1:$\sqrt{3}$,AC=10米,坡頂有一旗桿BC,旗桿頂端B點(diǎn)與點(diǎn)A有一條彩帶相連,AB=14米,試求旗桿BC的高度.

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12.寧德一中代表隊(duì)榮獲“中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)”金獎(jiǎng)后,某校也準(zhǔn)備舉行“謎語(yǔ)”競(jìng)賽,規(guī)定每位參賽者需完成20道題,每答對(duì)一道題得10分,答錯(cuò)或不答都扣5分.
(1)設(shè)某位參賽者答對(duì)x題,得分為y分,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知學(xué)校規(guī)定競(jìng)賽成績(jī)超過(guò)90分為一等獎(jiǎng),若小輝參加本次比賽,他想獲得一等獎(jiǎng),則他至少要答對(duì)多少道題?

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19.有一組數(shù)據(jù)0、1、2、3、4、x、6的中位數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)x的取值范圍( 。
A.5B.x≥4C.x≥3D.x≤3

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9.如圖,在?ABCD中,E為BC邊上的點(diǎn),若BE:EC=4:5,AE交BD于F,則BF:FD等于( 。
A.4:5B.3:5C.4:9D.3:8

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16.下列圖案中,是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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13.小明和小騰大學(xué)畢業(yè)后準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)一個(gè)小店賣臘汁肉夾饃.為了使產(chǎn)品更好地適合大眾口味,他們決定進(jìn)行一次抽樣調(diào)查.在某商場(chǎng)門口將自己制作的肉夾饃免費(fèi)送給36人品嘗,并請(qǐng)每個(gè)人填寫了一份調(diào)查問(wèn)卷,以調(diào)查這種肉夾饃的咸淡程度是否適中.調(diào)查問(wèn)卷如下所示:

經(jīng)過(guò)調(diào)查,他們得到了如下36個(gè)數(shù)據(jù):
B    C    B    A    D    A    C    D    B
C    B    C    D    C    D    C    E    C
C    A    B    E    A    D    E    C    B
C    B    C    E    D    E    D    D    C
(1)小明用表格整理了上面的調(diào)查數(shù)據(jù),寫出表格中m和n的值;
(2)小騰根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖2條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你補(bǔ)全這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)所調(diào)查的數(shù)據(jù),你認(rèn)為他們做的臘汁肉夾饃味道適中嗎?適中.(填“適中”或者“不適中”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知點(diǎn)A(m,p),B(n,q)(m<n<0)在動(dòng)點(diǎn)C($\frac{k}{a}$,a)(k≠0)所形成的曲線上.若p+q=-b-2,$\frac{m+n}{mn}=\frac{{{b^2}+b}}{k}$-1.試比較p和q的大小,并說(shuō)明理由.

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