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16．計(jì)算：（-10）2+2×100-3×（$\frac{1}{10}$）-2-10-2．

分析 原式利用乘方的意義，零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=100+2-300-$\frac{1}{100}$
=-198$\frac{1}{100}$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用分解因式法求解下列一元二次方程．
（1）2x2-7x+6=0；
（2）8x2-2x-1=0；
（3）2x2-x-28=0；
（4）12x2+25x+12=0；
（5）10x=3x2+8；
（6）2x2-11x+5=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知（2015-a）（2013-a）=2014，則（2015-a）2+（2013-a）2的值為4032．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k為常數(shù)，且k≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-2，3）
（1）求這個(gè)函數(shù)的解析式，并說明當(dāng)x＞0時(shí)，隨著x的增大，y如何變化；
（2）若矩形ABCD關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱，且對(duì)角線的交點(diǎn)為原點(diǎn)O，已知點(diǎn)B在第三象限，求B，C，D三點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，另一個(gè)反比例函數(shù)圖象經(jīng)過D點(diǎn)，試說明這兩個(gè)函數(shù)圖象之間有何位置關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在臺(tái)風(fēng)來臨之前，有關(guān)部門用鋼管加固樹木（如圖）．已知固定點(diǎn)A離地面的高度AC為3m，鋼管腳的支撐點(diǎn)B離樹干底部C點(diǎn)的距離為2m．求鋼管與地面所成角∠1的大�。ň_到1″）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如果3am+2b3（n-1）與-$\frac{1}{10}$b3a5是同類項(xiàng)，則mn=6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，AB=8cm，BC=6cm，定長(zhǎng)為2cm的動(dòng)線段PQ在邊AB上，端點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AB以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，當(dāng)端點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動(dòng)停止，過點(diǎn)Q作QM∥BD交AC于點(diǎn)M（當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合時(shí)，QM與BO重合），連接PM．設(shè)線段PQ的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）（t≥0）．
（1）用含有t的代數(shù)式表示線段AQ，QM的長(zhǎng)．
（2）當(dāng)△APM的面積是矩形ABCD面積的$\frac{1}{16}$時(shí)，求t的值．
（3）在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，△PQM能否為等腰三角形？若能，請(qǐng)求出t的值；若不能，請(qǐng)說明理由．
（4）設(shè)點(diǎn)E，F(xiàn)分別是PM，QM的中點(diǎn)，連接EF，求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中線段EF掃過圖形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在4×4的方格中有五個(gè)同樣大小的正方形如圖擺放，移動(dòng)其中一個(gè)正方形到空白方格中，與其余四個(gè)正方形組成的新圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，這樣的移法共有（　�。┓N．
A．5B．6C．8D．13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，直線l1、l2分別與直線l3、l4相交，∠1與∠3互余，∠3的余角與∠2互補(bǔ)，∠4=125°，則∠3=55°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案