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2．分解因式：mx²-4m=m（x+2）（x-2）．

分析首先提取公因式m，進而利用平方差公式分解因式即可．

解答解：mx²-4m=m（x²-4）
=m（x+2）（x-2）．
故答案為：m（x+2）（x-2）．

點評此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正確應用平方差公式是解題關鍵．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．如圖，A，B是半徑為1的⊙O上兩點，且OA⊥OB，點P從點A出發(fā)，在⊙O上以每秒一個單位長度的速度勻速運動，回到點A運動結束，設運動時間為x（單位：s），弦BP的長為y，那么下列圖象中可能表示y與x函數(shù)關系的是（　�。�

A．

①

B．

③

C．

②或④

D．

①或③

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境問題越來越受到人們的關注，某校學生會為了解節(jié)能減排、垃圾分類知識的普及情況，隨機調查了部分學生，調查結果分為“非常了解”“了解”“了解較少”“不了解”四類，并將調查結果繪制成下面兩個統(tǒng)計圖．

（1）本次調查的學生共有50人，估計該校1200名學生中“不了解”的人數(shù)是360人；
（2）“非常了解”的4人有A₁，A₂兩名男生，B₁，B₂兩名女生，若從中隨機抽取兩人向全校做環(huán)保交流，請利用畫樹狀圖或列表的方法，求恰好抽到一男一女的概率．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．

如圖，E是?ABCD的邊AD的中點，連接CE并延長交BA的延長線于F，若CD=6，求BF的長．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．關于2、6、1、10、6的這組數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　�。�

	A．	這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是6		B．	這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1
	C．	這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6		D．	這組數(shù)據(jù)的方差是10

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．

如圖，四邊形ABCD是正方形，E、F分別是AB、AD上的一點，且BF⊥CE，垂足為G，求證：AF=BE．