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16.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{3(x+y)+2(x-y)=11}\\{6(x+y)-5(x-y)=13}\end{array}\right.$.

分析 方程組利用加減消元法求出解即可.

解答 解:方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{5x+y=11①}\\{x+11y=13②}\end{array}\right.$,
②×5-①得:54y=54,即y=1,
把y=1代入②得:x=2,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法為:加減消元法與代入消元法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.只用下列正多邊形地磚中的一種,不能鑲嵌的是(  )
A.正三角形B.正四邊形C.正五邊形D.正六邊形

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7.已知直線l1∥l2∥l3∥l4,相鄰的兩條平行直線間的距離均為h,矩形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在這四條直線上,放置方式如圖所示,AB=6,BC=8,則tanα的值等于( 。
A.2:3B.3:4C.4:3D.3:2

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4.【問題情境】如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)P為邊BC上的任一點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D、E,過點(diǎn)C作CF⊥AB,垂足為F.求證:PD+PE=CF.
【結(jié)論運(yùn)用】如圖2,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)B上,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,點(diǎn)P為折痕EF上的任一點(diǎn),過點(diǎn)P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分別為G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;
【遷移拓展】圖3是一個(gè)航模的截面示意圖.在四邊形ABCD中,E為AB邊上的一點(diǎn),
ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分別為D、C,且AD•CE=DE•BC,AB=8,AD=3,BD=7;M、N分別為AE、BE的中點(diǎn),連接DM、CN,求△DEM與△CEN的周長(zhǎng)之和.

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11.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{x+z=12}\\{y=2z}\end{array}\right.$        
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=26}\\{x-y=1}\\{2x+z-y=18}\end{array}\right.$.

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1.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15①}\\{4x-by=-2②}\end{array}\right.$由于甲看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=2}\end{array}\right.$,試求出a,b的值.

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8.已知關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=1}\\{x-2y=m}\end{array}\right.$.
(1)求這個(gè)方程組的解;
(2)當(dāng)m取何值時(shí),這個(gè)方程組的解滿足x-y>3.

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5.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x-y-z=5}\\{y-z-x=1}\\{z-x-y=-15}\end{array}\right.$.

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6.甲、乙兩人在一次賽跑中,路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.下列關(guān)于此次賽跑說(shuō)法正確的是( 。
A.乙比甲跑的路程多B.這是一次100米賽跑
C.甲乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)D.甲的速度為8m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案