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6.如圖,在正方形ABCD的外側(cè)作等邊△ADE,連接BE交AC于點(diǎn)F,交AD于點(diǎn)H,連結(jié)DF并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)G,下列結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)是( 。
①∠CFD=60° 
②S△BGF=S△DHF
③△AHE≌△FGB  
④△EDH∽△EFD.
A.4B.3C.2D.1

分析 ①正確.首先證明∠BFC=∠ABF+∠BAF=15°+45°=60°,再證明△FCB≌△FCD,∠CFD=∠CFB=60°;
②正確.同理可證△AFB≌△AFD,△AFG≌△AFH,推出S△AFB=S△AFD,S△AFG=S△AFH,推出S△BFG=S△DFH
③錯(cuò)誤.比較BF與AE的大小即可判斷;
④正確.只要證明∠EFD=∠EDH=60°即可;

解答 解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD=BC=CD,∠BAD=90°,∠BCF=∠DCF=∠BAC=45°,
∵△ADE是等邊三角形,
∴AE=AD=DE=AB,∠DAE=60°,
∴∠BAE=150°,∵AB=AE,
∴∠ABE=∠AEB=15°,
∴∠CFB=∠FBA+∠BAF=60°,
在△FCB和△FCD中,
$\left\{\begin{array}{l}{FC=FC}\\{∠FCB=∠FCD}\\{CB=CD}\end{array}\right.$,
∴△FCB≌△FCD,
∴∠CFD=∠CFB=60°.故①正確,
同理可證△AFB≌△AFD,△AFG≌△AFH,
∴S△AFB=S△AFD,S△AFG=S△AFH,
∴S△BFG=S△DFH,故②正確,
在△BFG中的最長(zhǎng)邊BF,△AHE中的最長(zhǎng)邊為AE,顯然BF<AE,
∴△AHE與△FGB  不全等,故③錯(cuò)誤,
∵∠AFE=∠BFC=∠CFD=60°,
∴∠DFE=60°=∠EDH,∵∠DEH=∠FED,
∴△EDH∽△EFD,故④正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查正方形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.中國(guó)式過(guò)馬路,是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)”針對(duì)這種現(xiàn)象某媒體記者在多個(gè)路口采訪闖紅燈的行人,得出形成這種現(xiàn)象的四個(gè)基本原因,①紅綠燈設(shè)置不科學(xué),交通管理混亂占1%;②僥幸心態(tài);③執(zhí)法力度不夠占9%;④從眾心理,該記者將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題.
(1)該記者本次一共調(diào)査了200名行人;
(2)求圖1中④所在扇形的圓心角,并補(bǔ)全圖2;
(3)在本次調(diào)查中,記者隨機(jī)采訪其中的一名行人,求他屬于第②種情況的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,△ABC中,DE,AD分別是AC,BC邊上的高線,相交于點(diǎn)H,∠ABE=45°,∠CBE=∠BAD,BD=2$\sqrt{2}$,則AH=4$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2+bx+c的圖象過(guò)A(0,1),B(1,3)兩點(diǎn),以AB為邊作正方形ABCD(點(diǎn)D在x軸上),延長(zhǎng)BC交x軸于點(diǎn)E.
(1)求拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2+bx+c的表達(dá)式;
(2)求D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),以每秒$\frac{\sqrt{5}}{2}$個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AD→DC→CB運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N同時(shí)從E點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿EO方向運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)N作PQ⊥EO,分別交BE于點(diǎn)P,交拋物線于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),M、N兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
①當(dāng)t=3時(shí),求△MPQ的面積;
②直接寫出S△MPQ與t的函數(shù)表達(dá)式,并寫出相應(yīng)的t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的斜邊AB在x軸上,∠ACB=90°,原點(diǎn)O是斜邊AB的中點(diǎn),直角邊AC、BC的長(zhǎng)分別是一元二次方程x2-14x+48=0的兩個(gè)根(AC<BC),將Rt△ABC沿著AE折疊,使點(diǎn)C落在x軸上的點(diǎn)D處.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)求折痕AE所在直線的解析式.
(3)若點(diǎn)P是射線AE上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在一點(diǎn)M,使得以P、E、D、M為頂點(diǎn),DE為底的直角梯形面積為8?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若把分式$\frac{2x}{x-y}$中x、y的都擴(kuò)大5倍,則分式的值( 。
A.擴(kuò)大5倍B.擴(kuò)大10倍C.不變D.縮小到原來(lái)的$\frac{1}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.計(jì)算:$\sqrt{32}$+6$\sqrt{\frac{1}{2}}$=7$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列運(yùn)算正確的是(  )
A.3a+2a=5a2B.(-2ab32=4a2b6C.a6÷a3=a2D.(a-2)2=a2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,在正方形ABCD中,E是對(duì)角線BD上一點(diǎn),且滿足BE=BC.連接CE并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,連接AE,過(guò)B點(diǎn)作BG⊥AE于點(diǎn)G,延長(zhǎng)BG交AD于點(diǎn)H.在下列結(jié)論中:
①AH=DF;  
②∠AEF=45°;   
③S四邊形EFHG=S△DEF+S△AGH
其中正確的結(jié)論有①②.(填正確的序號(hào))

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