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6．已知A（-2，3），則A點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（　�。�
A．（-2，3）B．（2，3）C．（-2，-3）D．（2，-3）

分析 根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)的坐標(biāo)原則得出結(jié)論．

解答 解：A點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，-3）；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)，非常簡單，如果兩個點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱時(shí)，它們的坐標(biāo)符號相反，即點(diǎn)P（x，y）關(guān)于原點(diǎn)O的對稱點(diǎn)是P′（-x，-y）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知方程（m-2）x|m|-1+（n+3）${y}^{{n}^{2}-8}$=6是關(guān)于x，y的二元一次方程．
（1）求m，n的值；
（2）求x=$\frac{1}{2}$時(shí)，y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知關(guān)于x的方程（m+2）x2-2（m-1）x+m+1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根，并且一次項(xiàng)系數(shù)不小于零，試求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．解三元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y+z=7}\\{2x-y+3z=7}\\{3x+y+2z=18}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABO為等腰直角三角形，∠A=90°，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（2，0），點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)C坐標(biāo)為（-2，0），連接CE交AO于點(diǎn)D．
（1）求直線CD的解析式；
（2）試探索S△CDO與S△ADE的關(guān)系，并說明理由；
（3）求S四邊形OBDE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，等腰三角形ABC中，AC=BC=10，AB=12．
（1）動手操作：利用尺規(guī)作以BC為直徑的⊙O，⊙O交AB于點(diǎn)D，⊙O交AC于點(diǎn)E，并且過點(diǎn)D作DF⊥AC交AC于點(diǎn)F．
（2）求證：直線DF是⊙O的切線；
（3）連接DE，記△ADE的面積為S1，四邊形DECB的面積為S2，求$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知方程（m-5）（m-3）xm-2+（m-3）x+5=0．
（1）當(dāng)m為何值時(shí)，此方程為一元二次方程？
（2）當(dāng)m為何值時(shí)，此方程為一元一次方程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以A（1，1）為頂點(diǎn)的拋物線y=x2-2x+c與y軸交于點(diǎn)C，正方形ABCD的邊CD與y軸重合，點(diǎn)P為第一象限內(nèi)拋物線上的點(diǎn)且不與點(diǎn)A重合，過點(diǎn)P作PF∥x軸交y軸于點(diǎn)F，PE∥y軸交x軸于點(diǎn)E．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m，矩形PFOE與正方形ABCD重疊部分圖形的周長為L．
（1）c的值為2．
（2）當(dāng)矩形PFOE的面積被拋物線的對稱軸平分時(shí)，求m的值．
（3）當(dāng)m＜2時(shí)，求L與m之間的函數(shù)關(guān)系式．
（4）設(shè)線段BD與矩形PFOE的邊交于點(diǎn)Q，當(dāng)△FDQ為等腰直角三角形時(shí)，直接寫出m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，梯形ABCD中AD∥BC，AB=DC，AE=GF=GC
（1）求證：四邊形AEFG是平行四邊形；
（2）當(dāng)∠FGC=2∠EFB時(shí)，求證：四邊形AEFG是矩形．

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同步練習(xí)冊答案