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20.4個(gè)大小相同的正方體積木擺放成如圖所示的幾何體,其主視圖是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)從前面看得到的圖象是主視圖,可得答案.

解答 解:從前面看第一層有3個(gè)小正方形,第二層中間1個(gè)小正方形.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從前面看得到的視圖是主視圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某企業(yè)2012年底繳稅40萬元,2014年底繳稅48.4萬元,設(shè)這兩年該企業(yè)繳稅的年平均增長(zhǎng)率為10%.

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11.如圖,l是直線y=x-4的圖象,點(diǎn)P(1,m)在該直線的上方,則m的取值范圍是m>-3.

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8.先化簡(jiǎn),再求值:$({x+1-\frac{3x}{{{x^2}-x}}})÷({\frac{x^2}{x-1}-4})$,其中x=2-$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從江岸區(qū)某初中九年級(jí)1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況:
A、上網(wǎng)時(shí)間≤1小時(shí);B、1小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間≤4小時(shí);C、4小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間≤7小時(shí);D、上網(wǎng)時(shí)間>7小時(shí).統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計(jì)圖:以下結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( 。 

①參加調(diào)查的學(xué)生有200人;  
②估計(jì)校上網(wǎng)不超過7小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是900;
③C的人數(shù)是60人;    
④D所對(duì)的圓心角是72°.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3),O(0,0),B(6,0).點(diǎn)M是OB邊一點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥AB,若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,0)時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為($\frac{2}{3}$,$\frac{1}{2}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.為慶!傲•一”兒童節(jié),某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽,如圖所示,按照下面的規(guī)律,擺第(8)個(gè)圖形,需用火柴棒的根數(shù)為( 。
A.46B.48C.50D.52

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.我市某水果生產(chǎn)基地,用30名工人進(jìn)行采摘或加工水果,每名工人只能做其中一項(xiàng)工作.采摘的工人每人可以采摘水果400千克,加工罐頭的工人每人可加工300千克.(加工水果數(shù)量不能多于采摘數(shù)量)設(shè)有x名工人進(jìn)行水果采摘.
(1)①加工罐頭的工人為(30-x)人,可以加工罐頭300(30-x)千克;(用含x的式子表示)
②采摘水果的工人至少多少人?
(2)直接出售和加工罐頭出售的利潤(rùn)如表:
銷售方式 直接出售 加工成罐頭銷售
 利潤(rùn)(元/千克) 410
要使直接出售所獲利潤(rùn)不超過總利潤(rùn)的25%,請(qǐng)問應(yīng)如何分配工人?所獲最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.計(jì)算-3(x-2y)+4(x-2y)的結(jié)果是(  )
A.x-2yB.x+2yC.-x-2yD.-x+2y

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同步練習(xí)冊(cè)答案