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7.如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)E在弧BC上,AE交BC于點(diǎn)D,EB2=ED•EA經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的圓弧交AE于I.
(1)求證:△ABE∽△BDE;
(2)如果BI平分∠ABC,求證:$\frac{AB}{BD}$=$\frac{AE}{EI}$
(3)設(shè)O的半徑為5,BC=8,∠BDE=45°,求AD的長.

分析 (1)根據(jù)已知條件即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到$\frac{AB}{BD}=\frac{AE}{BE}$,∠BAE=∠DBE,由角平分線的性質(zhì)得到∠ABI=∠DBI,根據(jù)等式的性質(zhì)得到∠EBI=∠EIB,根據(jù)等腰三角形的判定定理得到BE=EI,等量代換即可得到結(jié)論;
(3)如圖2,易證過點(diǎn)I的$\widehat{BC}$的半徑為BE,根據(jù)勾股定理可以求出BE、DE的長,再根據(jù)BE2=AE•DE就可求出AD的長.

解答 (1)證明:∵EB2=ED•EA,
∴$\frac{EB}{EA}=\frac{DE}{EB}$,
∵∠E=∠E,
∴△ABE∽△BDE;

(2)證明:∵△ABE∽△BDE,
∴$\frac{AB}{BD}=\frac{AE}{BE}$,∠BAE=∠DBE,
∵BI平分∠ABC,
∴∠ABI=∠DBI,
∵∠EBI=∠EBD+∠DBI,∠BIE=∠BAD+∠ABI,
∴∠EBI=∠EIB,
∴BE=EI,
∴$\frac{AB}{BD}$=$\frac{AE}{EI}$;

(3)解:連接EC、OB、OC、OE,設(shè)OE交BC于F,如圖,
∵∠BAE=∠EBC,∠EBC=∠EAC,
∴∠BAE=∠EAC,
∵∠BOE=2∠BAE,∠COE=2∠CAE,
∴∠BOE=∠COE,
∴$\widehat{BE}$=$\widehat{CE}$,
∴EB=EC,
∴EB=EC=EI,
∴點(diǎn)E是過點(diǎn)I的$\widehat{BC}$的圓心,EB是過點(diǎn)I的$\widehat{BC}$的半徑,
∵OB=OC,∠BOE=∠COE,
∴BF=CF=$\frac{1}{2}$BC=4,
在Rt△OFC中,
∵OC=5,F(xiàn)C=4,
∴OF=3,
∴EF=OE-OF=5-3=2,
∴BE=$\sqrt{B{F}^{2}+E{F}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∵∠BDE=45°,∠DFE=90°,
∴∠DEF=90°-45°=45°=∠FDE,
∴DF=EF=2,
∴BD=BF+DF=4+2=6,DE=2$\sqrt{2}$,
∵AE•DE=BE2,
∴(AD+2$\sqrt{2}$)×2$\sqrt{2}$=(2$\sqrt{5}$)2
∴AD=3$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弧與圓心角及弦的關(guān)系、相似三角形的判定和性質(zhì)、圓周角定理、三角函數(shù)的定義、等腰三角形的判定與性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),有一定的綜合性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上,的點(diǎn)B′處,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,若AE=6,BF=10,則AB=8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在一個(gè)不透明的袋子中裝有除頗色外其它均相同的m個(gè)紅球,2個(gè)黑球和1個(gè)白球.
(1)若從中任意取出1個(gè)球,取到黑球的概率為$\frac{1}{3}$,則m的值為3.
(2)當(dāng)m=2時(shí),若從中一次任意摸出2個(gè)球,利用樹狀圖或列表法求摸出的2個(gè)球頤色相同的概率;
(3)若從中一次任意摸出的2個(gè)球顏色不相同的概率為$\frac{5}{9}$,則m的值為6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.若|x+1|+(y+3)2=0,則(xy)2=9.

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2.在△ABC中,AC=2$\sqrt{5}$,點(diǎn)D為直線AB上一點(diǎn),且AB=3BD,直線CD與直線BC所成銳角的正切值為$\frac{1}{2}$,并且CD⊥AC,則BC的長為$\frac{5}{2}$或5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知,如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O分別交AC,BC于D、E兩點(diǎn),過B點(diǎn)的切線交OE的延長線于點(diǎn)F,連接FD,下列結(jié)論:
①OE∥AC;
②兩段劣弧$\widehat{DE}=\widehat{BE}$;
③FD與⊙O相切;
④S△BOE:S△BAC=1:4.
其中一定正確的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.計(jì)算(x+3)•(x-3)正確的是(  )
A.x2+9B.2xC.x2-9D.x2-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知A、B兩地相距80km,甲、乙二人沿同一條公路從A地到B地,乙騎自行車,甲騎摩托車,DB、OC分別表示表示甲、乙二人離開A地距離S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)題中的圖象填空:
(1)乙先出發(fā)1h后,才出發(fā);
(2)大約在乙出發(fā)1.5h后,兩人相遇,這時(shí)他們離A地20km;
(3)甲到達(dá)B地時(shí),乙離開A地40km;
(4)甲的速度是40km/h;乙的速度是$\frac{40}{3}$km/h.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,小明所在教學(xué)樓的每層高度為3.5米,為了測(cè)量旗桿MN的高度,他在教學(xué)樓一樓的窗臺(tái)A處測(cè)得旗桿頂部M的仰角45°,他在二樓窗臺(tái)B處測(cè)得M的仰角31°,已知每層樓的窗臺(tái)離該層的地面高度均為1米,求旗桿MN的高度(結(jié)果保留兩位小數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)

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同步練習(xí)冊(cè)答案