分析 (1)設直線AB的解析式為s=kt+b,然后利用待定系數(shù)法確定其解析式得s=-5t+68,令s=0,即可得到師生回到學校的時間;
(2)根據(jù)題意三輪車離校路程s與時間t之間的圖象過點(8.5,0)、(9.5,8),然后連接這兩點的線段,即可得到三輪車離校路程s與時間t之間的圖象,觀察圖象得到此時三輪車追上師生時離學校的路程為4kn;
(3)根據(jù)題意得師生騎自行車往返所用的時間在8小時至14小時之間,設植樹點在距離學校xkm,得到$\frac{x}{10}+2+\frac{x}{8}+8$<14,解得x<$17\frac{7}{9}$.
解答
解:(1)設師生返校時的函數(shù)解析式為s=kt+b,
把(12,8)、(13,3)代入得:
$\left\{\begin{array}{l}8=12k+b\\ 3=13k+b\end{array}\right.$
解得:$\left\{\begin{array}{l}k=-5\\ b=68\end{array}\right.$
∴s=-5t+68,…(2分)
當s=0時,t=13.6,
∴師生在13.6時回到學校;
(2)∵三輪車比師生遲半小時出發(fā),與師生同路勻速前進,早半個小時到達植樹地點,
∴連接點(8.5,0)和(9.5,8)所得得線段為該三輪車離校路程s與時間t之間的圖象,
三輪車追上師生時離學校的路程為4km;
(3)設符合學校要求的植樹點與學校的路程為x(km),由題意得:
$\frac{x}{10}+2+\frac{x}{8}+8$<14,
解得:x<$17\frac{7}{9}$.
答:A、B、C植樹點符合學校的要求.
點評 本題考查了一次函數(shù)的應用:先把實際問題中的數(shù)據(jù)與坐標系中的數(shù)據(jù)對應起來,利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式,然后利用一次函數(shù)的性質解決問題.也考查了觀察函數(shù)圖象的能力.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | -7 | B. | -5 | C. | -3 | D. | 1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{{{x^2}-{y^2}}}{x-y}$ | B. | $\frac{x+y}{{{x^2}+{y^2}}}$ | C. | $\frac{2x}{{{x^2}+1}}$ | D. | $\frac{{{x^2}+x}}{x+1}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
| 出 口 | B | C |
| 人均購買飲料數(shù)量(瓶) | 3 | 2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | x=2是不等式2x>4的解 | B. | 方程2x=3x沒有解 | ||
| C. | 二元一次方程x+y=2有無數(shù)組解 | D. | x<0是不等式2x<1的解集 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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