分析 首先容易判斷該命題是假命題;經(jīng)分析探究增加的一個條件可以是CE∥BF,也可以是DE=DF,選擇其中任意一個即可解決問題.
解答
解:如圖,該命題是假命題;添加條件:CE∥BF;證明如下:
∵CE∥BF,
∴∠DBF=∠DCE;
在△BDF與△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DBF=∠DCE}\\{BD=CD}\\{∠DBF=∠DCE}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△CDE(ASA).
點評 該題是一道條件探究型幾何題;主要考查了全等三角形的判定方法及其應用問題;對探究、發(fā)現(xiàn)能力也提出了一定的要求.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 矩形 | B. | 菱形 | C. | 梯形 | D. | 平行四邊形 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | a3•a2=a6 | B. | (-3pq)2=-6p2q2 | C. | (-bc)4÷(-bc)2=b2c2 | D. | a+a=a2 |
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