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12.先化簡,再求值:$\frac{{a}^{3}}{{a}^{2}-^{2}}$÷($\frac{^{2}-2ab}{a-b}$-a+b)-$\frac{a+b}{{a}^{2}+2ab+^{2}}$,其中a、b滿足$\left\{\begin{array}{l}{a+b=5}\\{a-b=3}\end{array}\right.$.

分析 先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,求出a、b的值代入進行計算即可.

解答 解:原式=$\frac{{a}^{3}}{(a+b)(a-b)}$÷$\frac{-{a}^{2}}{a-b}$-$\frac{1}{a+b}$
=$\frac{{a}^{3}}{(a+b)(a-b)}$•$\frac{a-b}{-{a}^{2}}$-$\frac{1}{a+b}$
=-$\frac{a}{a+b}$-$\frac{1}{a+b}$
=$\frac{-a-1}{a+b}$,
∵a、b滿足$\left\{\begin{array}{l}{a+b=5}\\{a-b=3}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}a=4\\ b=1\end{array}\right.$,
∴原式=$\frac{-4-1}{4+1}$=-1.

點評 本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列四個幾何體中,從正面看到的圖形與從左面的圖形相同的幾何體有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計算
(1)3-2×(-5)2
(2)(-6)×(-2)÷(-2)2
(3)$66×(\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{11})$
(4)$-{3^2}×{(-1)^{2007}}+\root{3}{27}$.

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20.如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長線交于點E.
(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當BE=OB,且CE=$\sqrt{3}$時,求AD的長.

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7.馬航客機失聯(lián),牽動人心,世界各國都伸出援助之手參與收索失聯(lián)飛機.據(jù)路透社報道,本次搜尋工作已耗資5000萬美元.5000萬美元用科學(xué)記數(shù)法表示為5×107美元.

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17.如圖,平行四邊形ABCD的頂點A,B的坐標分別是A(-2,0),B(0,-4),頂點C,D在雙曲線y=$\frac{k}{x}$上,邊AD交y軸于E點,且四邊形BCDE的面積是△ABE面積的5倍,則k=48.

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4.一列數(shù)a1,a2,a3,…,其中a1=$\frac{1}{2}$,an=$\frac{1}{1+{a}_{n-1}}$(n為不小于2的整數(shù)),則a9=(  )
A.$\frac{34}{55}$B.$\frac{21}{34}$C.$\frac{55}{89}$D.$\frac{89}{144}$

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1.化簡
(1)$\frac{{3{x^2}{y^2}}}{{2{a^2}{b^2}}}{(-\frac{{{b^{\;}}}}{x})^2}÷\frac{{3{y^2}x}}{{4a{b^{\;}}}}$
(2)請你先化簡,再選取一個使原分式有意義,而你又喜歡的數(shù)代入求值:$\frac{{{x^3}-{x^2}}}{{{x^2}-x}}$.

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2.化簡分式:$\frac{3m-12}{{m}^{2}-16}$,若m是不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-2>0}\\{\frac{x+2}{3}+2≥x}\end{array}\right.$的整數(shù)解,求此分式的值.

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同步練習(xí)冊答案