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19.隨著南海局勢(shì)的升級(jí),中國(guó)政府決定在黃巖島填海造陸,修建機(jī)場(chǎng),設(shè)立雷達(dá)塔.某日,在雷達(dá)塔A處偵測(cè)到東北方向上的點(diǎn)B處有一艘菲律賓漁船進(jìn)入我偵測(cè)區(qū)域,且以30海里/時(shí)的速度往正南方向航行,我方與其進(jìn)行多次無線電溝通無果后,這艘漁船行駛了1小時(shí)10分到達(dá)點(diǎn)A南偏東53°方向的C處,與此同時(shí)我方立即通知(通知時(shí)間忽略不計(jì))與A、C在一條直線上的中國(guó)海警船往正西方向?qū)υ摑O船進(jìn)行偵測(cè)攔截,其中海警船位于與A相距100海里的D處.
(1)求點(diǎn)D到直線BC的距離;
(2)若海警船航行速度為40海里時(shí),可偵測(cè)半徑為25海里,問海警船最快幾小時(shí)可以偵測(cè)到菲律賓漁船?(參考數(shù)據(jù):sin53°≈$\frac{4}{5}$,cos53°≈$\frac{3}{5}$,tan53°≈$\frac{4}{3}$)

分析 (1)作DE⊥BC于E,AF⊥BC于F,根據(jù)方向角和銳角三角函數(shù)的定義求出BF、CF、AF,求出AC,根據(jù)題意求出CD,根據(jù)正弦的定義求出DE;
(2)根據(jù)勾股定理列出方程,解方程即可.

解答 解:(1)作DE⊥BC于E,AF⊥BC于F,
由題意得,BC=30×$\frac{7}{6}$=35,
設(shè)AF=x海里,
∵∠BAF=45°,∠ACF=53°,
∴BF=AF=x,F(xiàn)C=$\frac{3}{4}$x,
則x+$\frac{3}{4}$x=35,
解得,x=20,$\frac{3}{4}$x=15,
則AC=25,
∴CD=AD-AC=75,
則DE=CD×sin∠ECD=60,
答:點(diǎn)D到直線BC的距離為60海里;
(2)設(shè)海警船最快x小時(shí)可以偵測(cè)到菲律賓漁船,
CE=$\sqrt{C{D}^{2}-D{E}^{2}}$=45,
由題意得,(60-40x)2+(45-30x)2=252
解得,x1=1,x2=2(不合題意)
答:海警船最快1小時(shí)可以偵測(cè)到菲律賓漁船.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題,掌握方向角的定義、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.設(shè)n是正整數(shù),且使得$\frac{1}{1+n}$+$\frac{1}{4+n}$+$\frac{1}{9+n}$≥$\frac{1}{7}$,求n的最大值.

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10.如圖,點(diǎn)P在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:DB=CB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,AD是△ABC一邊上的高,BF⊥AC,BE=AC.
(1)求證:AD=BD;
(2)若∠C=75°,求∠ABE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖1,已知等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB的中線,過D點(diǎn)作DE⊥DF分別交AC于E,交BC于F,∠FEC的角平分線EP交直線CD于P.
(1)①DE與DP的數(shù)量關(guān)系是DE=DP.
 ②設(shè)PC=x,EF=y,BC=2$\sqrt{2}$,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如圖2,當(dāng)∠EDF繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使E、F分別在CA、BC的延長(zhǎng)線上,請(qǐng)完成圖形并判斷(1)中的結(jié)論①、②是否分別成立?若不成立,寫出相應(yīng)的結(jié)論(所寫結(jié)論均不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,一條與AB垂直的動(dòng)直線從點(diǎn)A開始沿AB方向移動(dòng),移動(dòng)到點(diǎn)B則停止,在移動(dòng)的過程中,動(dòng)直線與AB交于D,與AC或BC交于點(diǎn)E.
(1)如圖①沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B恰好重合時(shí),請(qǐng)求出CE的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)?zhí)骄浚涸谝苿?dòng)的過程中,是否存在動(dòng)直線與△ABC的兩邊圍成的三角形的面積為2?如果存在,請(qǐng)說明理由,并指出這樣的三角形的個(gè)數(shù);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,A,F(xiàn),E,B四點(diǎn)共線,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD.求證:CF∥DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列計(jì)算中,正確的是( 。
A.3a+2b=5abB.7ab-4ba=0C.4x2y-3xy2=x2yD.3x2+5x2=8x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l1過點(diǎn)A(1,0)且與y軸平行,直線l2過點(diǎn)B(0,2)且與x軸平行,直線l1與l2相交于P.點(diǎn)E為直線l2上一點(diǎn),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k>0)的圖象過點(diǎn)E且與直線l1相交于點(diǎn)F.
(1)若點(diǎn)E與點(diǎn)P重合,求k的值;
(2)連接OE、OF、EF,若△OEF的面積為△PEF面積的2倍,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)當(dāng)k>2時(shí),在y軸上是否存在一點(diǎn)G,使△FEG是等腰直角三角形?如果存在,求出G點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案