分析 (1)從平行線和中點(diǎn)這兩個(gè)條件出發(fā),延長(zhǎng)AE、BC交于點(diǎn)N,如圖1(1),易證△ADE≌△NCE,從而有AD=CN,只需證明AM=NM即可.
(2)作FA⊥AE交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,易證AM=FM,只需證明FB=DE即可;要證FB=DE,只需證明它們所在的兩個(gè)三角形全等即可.
(3)在圖2(1)中,仿照(1)中的證明思路即可證到AM=AD+MC仍然成立;在圖2(2)中,采用反證法,并仿照(2)中的證明思路即可證到AM=DE+BM不成立.
解答 證明:證明:延長(zhǎng)AE、BC交于點(diǎn)N,如圖1(1),![]()
∵四邊形ABCD是正方形,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD∥BC.
∴∠DAE=∠ENC.
∵AE平分∠DAM,
∴∠DAE=∠MAE.
∴∠ENC=∠MAE.
∴MA=MN.
∴△ADE≌△NCE(AAS)
∴AD=NC.
∴MA=MN=NC+MC=AD+MC.
(2)AM=DE+BM成立.
證明:如圖1(2)所示.![]()
∵四邊形ABCD是正方形,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB=AD,AB∥DC.
∵AF⊥AE,
∴∠FAE=90°.
∴∠FAB=90°-∠BAE=∠DAE.
∴△ABF≌△ADE(ASA).
∴BF=DE,∠F=∠AED.
∵AB∥DC,
∴∠AED=∠BAE.
∵∠FAB=∠EAD=∠EAM,
∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM=∠BAM+∠FAB=∠FAM.
∴∠F=∠FAM.
∴AM=FM.
∴AM=FB+BM=DE+BM.
(3)①結(jié)論AM=AD+MC仍然成立.
證明:延長(zhǎng)AE、BC交于點(diǎn)P,如圖2(1),![]()
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC.
∴∠DAE=∠EPC.
∵AE平分∠DAM,
∴∠DAE=∠MAE.
∴∠EPC=∠MAE.
∴MA=MP.
∴△ADE≌△PCE(AAS).
∴AD=PC.
∴MA=MP=PC+MC=AD+MC.
②結(jié)論AM=DE+BM不成立.
證明:假設(shè)AM=DE+BM成立.過(guò)點(diǎn)A作AQ⊥AE,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,如圖2(2)所示.![]()
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB∥DC.
∵AQ⊥AE,
∴∠QAE=90°.
∴∠QAB=90°-∠BAE=∠DAE.
∴∠Q=90°-∠QAB=90°-∠DAE=∠AED.
∵AB∥DC,
∴∠AED=∠BAE.
∵∠QAB=∠EAD=∠EAM,
∴∠AED=∠BAE=∠BAM+∠EAM
=∠BAM+∠QAB,
∴∠Q=∠QAM.
∴AM=QM.
∴AM=QB+BM.
∵AM=DE+BM,
∴QB=DE.
∴△ABQ≌△ADE(AAS),
∴AB=AD.與條件“AB≠AD“矛盾,故假設(shè)不成立.
∴AM=DE+BM不成立.
點(diǎn)評(píng) 本題是四邊形綜合題,主要考查了正方形及矩形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定、等腰三角形的判定、平行線的性質(zhì)、角平分線的定義等知識(shí),考查了基本模型的構(gòu)造(平行加中點(diǎn)構(gòu)造全等三角形),考查了反證法的應(yīng)用,綜合性比較強(qiáng).添加輔助線,構(gòu)造全等三角形是解決這道題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | a=13,b=12,c=5 | B. | a=1.2,b=1.6,c=2 | C. | a=$\frac{1}{3}$,b=$\frac{1}{4}$,c=$\frac{1}{5}$ | D. | a=$\frac{4}{3}$,b=$\frac{5}{3}$,c=1 |
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| A. | a>1 | B. | a<1 | C. | a≥1 | D. | a≤1 |
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| 摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 | … |
| 摸到白球的次數(shù)m | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 | … |
| 摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.59 | 0.605 | 0.601 | … |
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| A. | 30° | B. | 60° | C. | 70° | D. | 75° |
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