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5.如圖所示,直線AB、CD相交于點O,且∠AOD+∠BOC=110°,則∠AOC的度數(shù)是( 。
A.110°B.115°C.120°D.125°

分析 兩直線相交,對頂角相等,即∠AOD=∠BOC,已知∠AOD+∠BOC=100°,可求∠AOD;又∠AOD與∠AOC互為鄰補角,即∠AOD+∠AOC=180°,將∠AOD的度數(shù)代入,可求∠AOC.

解答 解:∵∠AOD與∠BOC是對頂角,
∴∠AOD=∠BOC,
又∵∠AOD+∠BOC=110°,
∴∠AOD=55°.
∵∠AOD與∠AOC互為鄰補角,
∴∠AOC=180°-∠AOD=180°-55°=125°.
故選D.

點評 本題考查對頂角的性質以及鄰補角的定義,是一個需要熟記的內容.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.某校為了備戰(zhàn)2018體育中考,因此在八年級抽取了50名女學生進行“一分鐘仰臥起坐”測試,測試的情況繪制成表格如下:
個數(shù)162225282930353740424546
人數(shù)2171819521112
(1)通過計算算得出這50名女學生進行“一分鐘仰臥起坐”的平均數(shù)是30,請寫出這50名女學生進行“一分鐘仰臥起坐”的眾數(shù)和中位數(shù),它們分別是28、28.
(2)學校根據(jù)測試數(shù)據(jù)規(guī)定八年級女學生“一分鐘仰臥起坐”的合格標準為28次,已知該校五年級有女生250名,試估計該校五年級女生“一分鐘仰臥起坐”的合格人數(shù)是多少?

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16.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x>3的是( 。
A.y=x-3B.$y=\frac{1}{x-3}$C.$y=\sqrt{x-3}$D.y=$\frac{1}{\sqrt{x-3}}$

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13.為了了解學生在一年中的課外閱讀量,語文老師在七年級1500名學生中采用隨機抽樣的方式進行了問卷調查,調查的結果分為四種情況:A:10本以下;B:10~15本;C:16~20本;D:20本以上.根據(jù)調查結果制作了下列的兩幅統(tǒng)計圖表:
各種情況人數(shù)統(tǒng)計頻數(shù)分布表
課外閱讀情況ABCD
頻數(shù)20xy40
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)在這次調查中一共抽查了200名學生;
(2)表中x,y的值分別為:x=60,y=80;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算C部分所對應的扇形的圓心角度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調查結果,請估計九年級學生一年閱讀課外書20本以上的學生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.科學家在實驗中檢測出某微生物約長0.000000036m,將0.000000036用科學記數(shù)法表示為( 。
A.3.6×10-8B.3.6×108C.3.6×10-7D.0.36×10-9

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10.端午節(jié)假時,李明一家人駕車從寶雞到漢中游玩,如圖是他們距離漢中的路程y(km)與路上耗時x(h)之間的函數(shù)關系圖象.
(1)請你根據(jù)圖象寫出路程y(km)與路上耗時x(h)之間的函數(shù)關系式;
(2)他們出發(fā)3.5h時共行駛了多少千米?

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17.我縣開展“美麗新野,創(chuàng)衛(wèi)同行”活動,某校倡議學生利用雙休日參加義務勞動,為了解同學們勞動情況,學校隨機調查了100名同學的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了一幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求抽查的學生勞動時間的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).

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14.實數(shù) x,y滿足 (x-1)2+|y|=0,則點 P(x,y)在( 。
A.原點B.x軸正半軸C.第一象限D.任意位置

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15.在一次社會調查活動中,小華收集到某“健步走運動”團隊中一些成員一天行走的步數(shù),并對這些數(shù)據(jù)按組距1000進行分組,并統(tǒng)計整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:
組別步數(shù)分組頻數(shù)頻率
A5500≤x<650020.10
B6500≤x<7500100.50
C7500≤x<8500am
D8500≤x<950030.05
E9500≤x<10500b0.05
合計5500≤x<10500c1
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)填空:a=6,c=20,m=0.3;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該團隊共有200人,請估計其中一天行走步數(shù)不少于7500步的人數(shù).

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