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14.用公式法解一元二次方程x2-3x-1=0時(shí),先找出對(duì)應(yīng)的a、b、c,可求得△=13,此方程式的根為x1=$\frac{3+\sqrt{13}}{2}$,x2=$\frac{3-\sqrt{13}}{2}$.

分析 找出方程中二次項(xiàng)系數(shù)a,一次項(xiàng)系數(shù)b及常數(shù)項(xiàng)c,計(jì)算出根的判別式的值為13大于0,將a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.

解答 解:∵a=1,b=-3,c=-1,
∴△=b2-4ac=(-3)2-4×1×(-1)=13,
∴x=$\frac{3±\sqrt{13}}{2}$,
∴原方程的解為x1=$\frac{3+\sqrt{13}}{2}$,x2=$\frac{3-\sqrt{13}}{2}$.
故答案為:13,x1=$\frac{3+\sqrt{13}}{2}$,x2=$\frac{3-\sqrt{13}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用公式法求一元二次方程的解,利用公式法解一元二次方程時(shí),首先將方程化為一般形式,找出二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng),計(jì)算出根的判別式,當(dāng)根的判別式大于等于0時(shí),將a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.先化簡(jiǎn),再求值:(x-$\frac{1}{2}$y-1)(x-$\frac{1}{2}$y+1)-(x-$\frac{1}{2}$y-1)2,其中x=1007,y=2015.

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5.填空:在各式右邊的括號(hào)內(nèi)前填寫“+”或“-”:
(-x-y)2=+(x+y)2;
(a-b)3=-(b-a)3

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2.已知x2-5x=4.求2x3-10x2-8x+7的值.

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9.下列說法正確的是( 。
A.正數(shù)與正數(shù)的差是正數(shù)B.負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的差是正數(shù)
C.正數(shù)減去負(fù)數(shù)差為正數(shù)D.0減去正數(shù),差為正數(shù)

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19.某工廠有許多直角邊長(zhǎng)分別為30cm和40cm的直角三角形的下腳料鐵皮,要利用它們分別裁剪一個(gè)正方形,用來焊接棱長(zhǎng)為17cm的正方體開關(guān)盒.有兩種方法:一種是正方形的一邊在直角三角形的斜邊上,另兩個(gè)頂點(diǎn)在兩條直線邊上,如圖(1);另一種是一組鄰邊在直角三角形的兩直角邊上,另一個(gè)頂點(diǎn)在斜邊上,如圖(2).問哪種方式合乎要求.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計(jì)算:
(1)12-17;
(2)(-10)-4;
(3)32-(-18);
(4)0-12;
(5)(-32)-(-18);
(6)9-(+11).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=7,BC=5,點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BC以1單位/秒的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CA以2單位/秒的速度向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)重點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)隨即停止).
(1)幾秒后,線段PQ的長(zhǎng)為5?
(2)幾秒后,△CPQ的面積為6?
(3)是否存在某一時(shí)刻,線段PQ的長(zhǎng)度最小?若存在,求P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(4)是否存在某一時(shí)刻,△CPQ的面積最大?若存在,求P、Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列交換加數(shù)的位置的變形中,錯(cuò)誤的是( 。
A.30+(-20)=(-20)+30B.(-5)+(-13)=(-13)+(-5)C.(-37)+16=16+(-37)D.10+(-20)=20+(-10)

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同步練習(xí)冊(cè)答案