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1．某地2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2900萬(wàn)元，2016年投入教育經(jīng)費(fèi)3509萬(wàn)元，若2014年至2016年該地投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意，列方程得（　�。�
A．2900（1-2x）=3509B．2900（1+2x）=3509C．2900（1-x）2=3509D．2900（1+x）2=3509

分析 首先根據(jù)題意可得2016年教育經(jīng)費(fèi)的投入=2015年教育經(jīng)費(fèi)的投入×（1+增長(zhǎng)率），2015年教育經(jīng)費(fèi)的投入=2014年教育經(jīng)費(fèi)的投入×（1+增長(zhǎng)率），由此可得方程2900（1+x）2=3509．

解答 解：設(shè)該地投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意得：
2900（1+x）2=3509．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程，關(guān)鍵是掌握增長(zhǎng)率問(wèn)題的計(jì)算公式：若變化前的量為a，變化后的量為b，平均變化率為x，則經(jīng)過(guò)兩次變化后的數(shù)量關(guān)系為a（1±x）2=b．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀下列材料：
2017年1月3日，北京環(huán)保局發(fā)布2016年空氣質(zhì)量狀況報(bào)告，報(bào)告顯示，2016年北京空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)198天（PM2.5一級(jí)優(yōu)的天數(shù)為68天，比2015年減少了38天），達(dá)標(biāo)天數(shù)較2015年增加12天，PM2.5重污染38天，較2015年減少7天，2015年北京市環(huán)境空氣中PM2.5年平均濃度為80.6微克/立方米，約為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)限值的2.3倍，2015年北京市PM2.5重污染天數(shù)約占全年總天數(shù)的11.5%，其中在11月～12月中發(fā)生重污染22天，與2014年11月～12月相比增加15天，2014年北京市空氣質(zhì)量中，PM2.5一級(jí)優(yōu)的天數(shù)達(dá)到93天，PM2.5導(dǎo)致的重污染天數(shù)有45天．
（1）2015年本市空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)為186天；
（2）用條形統(tǒng)計(jì)圖，將2014～2016年P(guān)M2.5一級(jí)優(yōu)天數(shù)的情況表示出來(lái)；
（3）小明從報(bào)道中發(fā)現(xiàn)“2015年11-12月當(dāng)中發(fā)生重污染22天，與2014年11月～12月相比增加15天”，他由此推斷“2015年全年的PM2.5重污染天數(shù)比2014年要多”你同意他的結(jié)論嗎？并說(shuō)明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．平行四邊形的對(duì)角線互相平分B．五邊形的內(nèi)角和是540°
C．菱形的對(duì)角線互相垂直D．對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．最近，“霧霾天氣”成為熱門(mén)事件之一，霾對(duì)人類(lèi)的危害巨大，大部分有害物質(zhì)都富集在細(xì)微顆粒物PM2.5上，PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米即0.0000025米，把0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．0.25×10-5B．2.5×10-5C．2.5×10-6D．25×10-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在相同的條件下，各射擊10次，經(jīng)過(guò)計(jì)算，甲、乙兩人成績(jī)的平均數(shù)均是9.5環(huán)，甲的成績(jī)的方差是0.125，乙的成績(jī)的方差是0.85，那么這10次射擊中，甲、乙成績(jī)的穩(wěn)定情況是（　　）
A．甲較為穩(wěn)定B．乙較為穩(wěn)定
C．兩個(gè)人成績(jī)一樣穩(wěn)定D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．若關(guān)于x的分式方程$\frac{x-a}{x-1}$-$\frac{3}{x}$=1無(wú)解，則a的值是（　�。�
A．0或1B．-2或0C．-1或2D．-2或1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，在⊙O中，圓心O到弦AB的距離OD=$\frac{\sqrt{3}}{6}$AB，則弦AB所對(duì)圓心角的度數(shù)為（　�。�
A．60°B．90°C．120°D．150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．若4x2-9=0，則x的值是（　�。�
A．±$\frac{3}{2}$B．$\frac{3}{2}$C．-$\frac{3}{2}$D．$\frac{9}{4}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．計(jì)算：-8+（-6）=-14．

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同步練習(xí)冊(cè)答案