分析 (1)原式第一項(xiàng)利用乘方的意義化簡,第二項(xiàng)利用算術(shù)平方根的定義及乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(3)方程開方即可求出解;
(4)方程組利用加減消元法求出解即可.
解答 解:(1)原式=-1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×6=-1-1=-2;
(2)原式=8a2b-5ab2-6a2b+8ab2=2a2b+3ab2;
(3)方程開方得:3(3-x)=5或3(3-x)=-5,
解得:x1=-$\frac{4}{3}$,x2=$\frac{14}{3}$;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=5①}\\{3x+4y=2②}\end{array}\right.$,
①×4+②得:11x=22,即x=2,
把x=2代入①得:y=-1,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,以及整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4,5,6 | B. | 6,8,11 | C. | 1,1,$\sqrt{2}$ | D. | 5,12,23 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=6}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-6}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-6}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=6}\end{array}\right.$ |
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| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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| A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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| A. | h≥-1 | B. | h>-1 | C. | h<-1 | D. | h≤-1 |
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