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20.如圖,直線l是菱形ABCD和矩形EFGH的對稱軸,點C在EF邊上,若菱形ABCD沿直線l從左向右勻速運動直至點C落在GH邊上停止運動.能反映菱形進入矩形內部的周長y與運動的時間x之間關系的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

分析 先根據(jù)Rt△COD中,OD=1,CO=2,求得CD=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,再設菱形ABCD沿直線l從左向右勻速運動的速度為v,則CR=vx,分兩種情況進行討論:當EF與CD、CB分別交于M,N時;當EF與AD、AB分別交于P,Q時,分別根據(jù)相似三角形的性質,得出菱形進入矩形內部的周長y與運動的時間x之間的函數(shù)關系式,即可得出結論.

解答 解:如圖,Rt△COD中,OD=1,CO=2,
∴CD=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
設菱形ABCD沿直線l從左向右勻速運動的速度為v,則CR=vx,
如圖所示,當EF與CD、CB分別交于M,N時,

∵MN∥DB,
∴$\frac{CR}{CO}$=$\frac{CM}{CD}$,即$\frac{vx}{2}$=$\frac{CM}{\sqrt{5}}$,
∴CM=$\frac{\sqrt{5}}{2}$vx,
∴y=2CM=$\sqrt{5}$vx,
如圖所示,當EF與AD、AB分別交于P,Q時,AR=4-vx,

∵PQ∥DB,
∴$\frac{AR}{AO}$=$\frac{AP}{AD}$,即$\frac{4-vx}{2}$=$\frac{AP}{\sqrt{5}}$,
∴AP=$\frac{\sqrt{5}}{2}$(4-vx),
∴PD+DC=2$\sqrt{5}$-$\frac{\sqrt{5}}{2}$(4-vx),
∴y=2(PD+DC)=2[2$\sqrt{5}$-$\frac{\sqrt{5}}{2}$(4-vx)]=$\sqrt{5}$vx,
綜上所述,菱形進入矩形內部的周長y與運動的時間x之間的函數(shù)關系式為:y=$\sqrt{5}$vx(v為常數(shù),x>0),
故選:B.

點評 本題主要考查了動點問題的函數(shù)圖象,函數(shù)圖象是典型的數(shù)形結合,圖象應用信息廣泛,通過看圖獲取信息,不僅可以解決生活中的實際問題,還可以提高分析問題、解決問題的能力.用圖象解決問題時,要理清圖象的含義即會識圖.

練習冊系列答案
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10.(1)計算:(1-$\sqrt{3}$)2(1-$\sqrt{2}$)2(1+$\sqrt{2}$)2(1+$\sqrt{3}$)2-($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)2
(2)用適當方法解方程.x2-2x=2x+1.

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11.已知:如圖,點D、E、G分別是△ABC邊BC、AB和AC上的點,AD∥EF,點F在BC上,∠1=∠2=∠B.
求證:①AB∥DG;②DG平分∠ADC.

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8.如圖,正方形ABCD中,點E、F分別是邊BC、CD上的點,且BE=CF,求證:
(1)AE=BF;
(2)AE⊥BF.

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15.如圖,在菱形ABCD中,E是AB的中點,且DE⊥AB,AB=10,則∠ABC=120°,對角線AC的長為10$\sqrt{3}$.

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5.如圖,為了測量旗桿AB的高度,可以利用從旗桿頂端垂下的繩子,當繩子垂直地面時,量得繩子比旗桿多1m,將繩子拉直到地面的C點,測得CB的長為5m,求旗桿AB的高度.

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12.若a>0,且ax=3,ay=2,則ax-2y=$\frac{3}{4}$.

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9.如圖,EN⊥CD,點M在AB上,∠MEN=156°,當∠BME=66°時,AB∥CD.

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10.如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D、E分別在AC、BC邊上,DC=EC,連接DE、AE、BD,點M、N、P分別是AE、BD、AB的中點,連接PM、PN、MN.

(1)BE與MN的數(shù)量關系是BE=$\sqrt{2}$MN;
(2)將△DEC繞點C逆時針旋轉到如圖2的位置,判斷(1)中的結論是否仍然成立,如果成立,請寫出證明過程,若不成立,請說明理由;
(3)若CB=6,CE=2,在將圖1中的△DEC繞點C逆時針旋轉一周的過程中,當B、E、D三點在一條直線上時,MN的長度為$\sqrt{17}$-1或$\sqrt{17}$+1.

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