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5.如圖,在?ABCD中,∠BAD=120°,連接BD,作AE∥BD交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且CF=1,則AB的長(zhǎng)是(  )
A.2B.1C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{2}$

分析 證明四邊形ABDE是平行四邊形,得出AB=DE,證出CE=2AB,求出∠CEF=30°,得出CE=2CF=2,即可得出AB的長(zhǎng).

解答 解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,AB=CD,∠BCD=∠BAD=120°,
∵AE∥BD,
∴四邊形ABDE是平行四邊形,
∴AB=DE,
∴CE=2AB,
∵∠BCD=120°,
∴∠ECF=60°,
∵EF⊥BC,
∴∠CEF=30°,
∴CE=2CF=2,
∴AB=1;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定、直角三角形的性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.在一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,小華收集到某“健步走運(yùn)動(dòng)”團(tuán)隊(duì)中一些成員一天行走的步數(shù),并對(duì)這些數(shù)據(jù)按組距1000進(jìn)行分組,并統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
組別步數(shù)分組頻數(shù)頻率
A5500≤x<650020.10
B6500≤x<7500100.50
C7500≤x<8500am
D8500≤x<950030.05
E9500≤x<10500b0.05
合計(jì)5500≤x<10500c1
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)填空:a=6,c=20,m=0.3;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該團(tuán)隊(duì)共有200人,請(qǐng)估計(jì)其中一天行走步數(shù)不少于7500步的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.2017年5月5日,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛圓滿成功.C919大型客機(jī)是我國(guó)首次按照國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的150座級(jí)干線客機(jī),首飛成功標(biāo)志著我國(guó)大型客機(jī)項(xiàng)目取得重大突破,是我國(guó)民用航空工業(yè)發(fā)展的重要里程碑.目前,C919大型客機(jī)已有國(guó)內(nèi)外多家客戶預(yù)訂六百架   表1是其中20家客戶的訂單情況.
表1
客戶訂單(架)客戶訂單(架)
中國(guó)國(guó)際航空20工銀金融租賃有限公司45
中國(guó)東方航空20平安國(guó)際融資租賃公司50
中國(guó)南方航空20交銀金融租賃有限公司30
海南航空20中國(guó)飛機(jī)租賃有限公司20
四川航空15中銀航空租賃私人有限公司20
河北航空20農(nóng)銀金融租賃有限公司45
幸福航空20建信金融租賃股份有限公司50
國(guó)銀金融租賃有限公司15招銀金融租賃公司30
美國(guó)通用租賃公司GECAS20興業(yè)金融租賃公司20
泰國(guó)都市航空10德國(guó)普仁航空公司7
根據(jù)表1所提供的數(shù)據(jù)補(bǔ)全表2,并求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù).
表2
訂單(架)71015203050
客戶(家)11222

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.x=1是關(guān)于x的方程2x-a=0的解,則a的值是( 。
A.-2B.2C.-1D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某校組織了一次防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校園欺凌及其他各種安全意識(shí)的調(diào)查活動(dòng),了解同學(xué)們?cè)谀男┓矫娴陌踩庾R(shí)薄弱,便于今后更好地開(kāi)展安全教育活動(dòng).根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出圖1,圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為50,其中防校園欺凌意識(shí)薄弱的人數(shù)占40%;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中防溺水意識(shí)薄弱的人數(shù);
(4)請(qǐng)你根據(jù)題中的信息,給該校的安全教育提一個(gè)合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,反比例函數(shù)y=$\frac{k_1}{x}$和y=$\frac{k_2}{x}$的圖象與過(guò)y軸正半軸上任意一點(diǎn)M且平行于x軸的直線交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C是x軸上任意一點(diǎn),連接AC、BC,若△ABC的面積為8,則k2-k1的值是16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=12厘米,BC=6厘米,點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始向點(diǎn)B以2cm/s的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開(kāi)始向點(diǎn)A以1cm/s的速度移動(dòng).如果P、Q同時(shí)出發(fā),用t(秒)表示移動(dòng)的時(shí)間,那么:
(1)如圖1,當(dāng)t為何值時(shí),△QAB的面積等于長(zhǎng)方形面積的$\frac{1}{4}$?
(2)如圖2,當(dāng)t為何值時(shí),△QAP為等腰直角三角形?
(3)如圖3,P、Q到達(dá)B、A后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后都停止運(yùn)動(dòng).那么當(dāng)t為何值時(shí),線段AQ的長(zhǎng)等于線段CP的長(zhǎng)的一半.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,已知OA=OB,則數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,直線y=kx+b分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn)B,直線y=x+1分別與x軸、y軸交于點(diǎn)C和點(diǎn)D,兩直線交于第一象限內(nèi)的點(diǎn)E,并且點(diǎn)D為CE的中點(diǎn).
(1)求直線y=kx+b的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DF∥x軸,交直線y=kx+b于點(diǎn)F,則△DEF的面積為$\frac{3}{4}$.

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