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12.學(xué)校計劃選購甲、乙兩種圖書作為“校園讀書節(jié)”的獎品.已知甲圖書的單價是乙圖書單價的1.5倍;用600元單獨購買甲種圖書比單獨購買乙種圖書要少10本.
(1)甲、乙兩種圖書的單價分別為多少元?
(2)若學(xué)校計劃購買這兩種圖書總的經(jīng)費不超過1100元,要求購買的乙種圖書是甲種圖書的2倍,則甲種圖書至多能購買多少本?

分析 (1)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的分式方程,從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的不等式,從而可以求得甲種圖書至多能購買多少本.

解答 解:(1)設(shè)乙種圖書的單價為x元,則甲種圖書的單價為1.5x元,
$\frac{600}{1.5x}+10=\frac{600}{x}$,
解得,x=20,
經(jīng)檢驗x=20是原分式方程的解,
∴1.5x=30,
即甲、乙兩種圖書的單價分別為30元,20元;

(2)設(shè)購買甲種圖書a本,
30a+20×2a≤1100,
解得,a≤$15\frac{5}{7}$,
∵a為整數(shù),
∴甲種圖書至多能購買15本.

點評 本題考查分式方程的應(yīng)用、一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的分式方程和一元一次不等式,注意分式方程要檢驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在解決關(guān)于x,y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=3}\\{cx-3y=5}\end{array}\right.$時,小明由于粗心,把c寫錯解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$,小紅正確地解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$,求a2b-ab2-c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列方程中的一元二次方程是( 。
A.x2+x-$\frac{3}{x}$=0B.x2-2x=x2C.x2+y-1=0D.x2-x-6=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,四個全等的直角三角形紙片既可以拼成(內(nèi)角不是直角)的菱形ABCD,也可以拼成正方形EFGH,則菱形ABCD面積和正方形EFGH面積之比為( 。
A.1B.$\frac{2\sqrt{5}}{5}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,拋物線y=x2+mx+n經(jīng)過點A(-1,0),與x軸的另一個交點是B(B在A的右側(cè)),與y軸交于點C.拋物線的對稱軸EF交x軸于點E,點C關(guān)于EF的對稱點是D,以點B,C,D,E為頂點作四邊形,設(shè)以點B,C,D,E為頂點的四邊形的面積為S.
(1)n=m-1(用含m的代數(shù)式表示);
(2)用含m的代數(shù)式表示線段BE的長;
(3)求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)若以點B,C,D,E的頂點的四邊形是平行四邊形.直接寫出對應(yīng)的拋物線解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.二次函數(shù)y=x2-2x-c  的圖象如圖所示,A,B兩點的縱坐標(biāo)分別為-4,-3,且AB=$\sqrt{2}$.
(1)求A,B兩點的坐標(biāo)及二次函數(shù)的解析式;
(2)用配方法求該拋物線與x軸的兩個交點坐標(biāo);
(3)如果M為x軸上一點,N為y軸上一點,以點A、B、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形,求直線MN的函數(shù)表達(dá)式.
(4)將二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新圖象,請你結(jié)合新圖象回答,當(dāng)直線y=x+n與這個新圖象有兩個公共點時,求n的取值范圍.

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4.甲乙兩臺智能機(jī)器人從同一地點P出發(fā),沿著筆直的路線行走了450cm到點Q.甲比乙先出發(fā),乙出發(fā)一段時間后速度提高為原來的2倍.甲勻速走完全程.兩機(jī)器人行走的路程y(cm)與時間x(s)之間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)乙比甲晚出發(fā)15秒,乙提速前的速度是每秒15cm,t=31;
(2)當(dāng)x為何值時,乙追上了甲?
(3)若兩臺機(jī)器人到達(dá)終點Q后迅速折返,并保持折返前的速度繼續(xù)勻速行走返回到點P,乙比甲早到多長時間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=50,AC=30,D,E,F(xiàn)分別是AC,AB,BC的中點.以AB所在直線為x軸,B點為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系,點P從點D出發(fā)沿折線DE-EF-FC-CD以每秒7個單位長度的速度勻速運動;點Q從點B出發(fā)沿BA方向以每秒4個單位長度的速度勻速運動,過點Q作射線QK⊥AB,交折線BC-CA于點G,點P,Q同時出發(fā),當(dāng)點P繞行一周回到點D時停止運動,點Q也隨之停止.設(shè)點P,Q運動的時間是t秒(t>0).
(1)經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的解析式是y=-$\frac{1}{24}$x2-$\frac{25}{12}$x;
(2)射線QK能否把四邊形CDEF分成面積相等的兩部分?若能,求出t的值.若不能,說明理由;
(3)當(dāng)點P運動到折線EF-FC上,且點P又恰好落在射線QK上時,求t的值;
(4)連結(jié)PG,當(dāng)PG∥AB時,請直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.計算:$\root{3}{-27}$-(-1)2017=-2.

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