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9.在解決關(guān)于x,y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=3}\\{cx-3y=5}\end{array}\right.$時(shí),小明由于粗心,把c寫(xiě)錯(cuò)解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$,小紅正確地解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$,求a2b-ab2-c的值.

分析 先把正確的解代入求出c的值,然后再把解$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$代入ax+by=3得到關(guān)于a,b的方程組,再代入代數(shù)式計(jì)算即可得出答案.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=3①}\\{cx-3y=5②}\end{array}\right.$,
把$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$代入②得:4c-3×(-3)=5,
解得:c=-1,
由題意得:把$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$代入①得$\left\{\begin{array}{l}{4a-3b=3}\\{-a+b=3}\end{array}\right.$,
解方程組得:$\left\{\begin{array}{l}{a=12}\\{b=15}\end{array}\right.$,
把a(bǔ)=12,b=15,c=-1代入得
a2b-ab2-c=12×12×15-12×15×15-(-1)=-539.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程組的解,難度適中,關(guān)鍵是對(duì)題中已知條件的正確理解與把握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.甲骨文是我國(guó)的一種古代文字,是漢字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( 。
A.B.C.D.

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20.從⊙O外一點(diǎn)A作⊙O的切線(xiàn),切點(diǎn)為B,作直線(xiàn)AP交⊙O于C、D兩點(diǎn),連接OA,OB,OC,OD,若∠ACB=60°,∠ADB=45°,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.∠COD=30°B.AB⊥OBC.AB∥OCD.∠ABC=60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知等腰三角形的周長(zhǎng)為18,設(shè)底邊長(zhǎng)為x,腰長(zhǎng)為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=-$\frac{1}{2}$x+9(0<x<9) (要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍).

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4.如圖,在矩形OABC紙片中,OA=7,OC=5,D為BC邊上動(dòng)點(diǎn),將△OCD沿OD折疊,當(dāng)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線(xiàn)l:y=-x+7上時(shí),記為點(diǎn)E,F(xiàn),當(dāng)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在邊OA上時(shí),記為點(diǎn)G.
(1)求點(diǎn)E、F的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)E、F、G三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式;
(3)當(dāng)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線(xiàn)l上時(shí),求CD的長(zhǎng).

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14.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x>x+1}\\{x+8≥4x-1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知ab=1,M=$\frac{1}{1+a}$+$\frac{1}{1+b}$,N=$\frac{a}{1+a}$+$\frac{1+b}$,則M=N.(填“<”、“>”或“=”).

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18.如圖,⊙O為等腰三角形ABC的外接圓,AB=AC.AD是⊙O的直徑,切線(xiàn)DE與AC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)E.
(1)求證:DE∥BC;
(2)若DF=n,∠BAC=2a,寫(xiě)出求CE長(zhǎng)的思路.

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12.學(xué)校計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種圖書(shū)作為“校園讀書(shū)節(jié)”的獎(jiǎng)品.已知甲圖書(shū)的單價(jià)是乙圖書(shū)單價(jià)的1.5倍;用600元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)甲種圖書(shū)比單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)乙種圖書(shū)要少10本.
(1)甲、乙兩種圖書(shū)的單價(jià)分別為多少元?
(2)若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種圖書(shū)總的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)1100元,要求購(gòu)買(mǎi)的乙種圖書(shū)是甲種圖書(shū)的2倍,則甲種圖書(shū)至多能購(gòu)買(mǎi)多少本?

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