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15.體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù),列出了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,如圖:
次數(shù)頻數(shù)
60≤x<802
80≤x<100 4
100≤x<120 21
120≤x<140 13
140≤x<160 8
160≤x<180 4
180≤x<200 1
(1)全班有多少名同學(xué)?
(2)組距是多少?組數(shù)是多少?
(3)跳繩的次數(shù)x在100≤x<140范圍內(nèi)的同學(xué)有多少?占全班同學(xué)的百分之幾?
(4)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示上面的信息;
(5)你怎樣評(píng)價(jià)這個(gè)班的跳繩成績(jī)?

分析 (1)由圖可知所有的頻數(shù)之和即為人數(shù);
(2)由頻率發(fā)布表可知組距為20,組數(shù)為7;
(3)數(shù)出跳繩次數(shù)在100≤x<140范圍的同學(xué)有多少即為x的值,利用公式$\frac{頻數(shù)}{總數(shù)}$×100%計(jì)算即可;
(4)選擇頻數(shù)分布直方圖即可畫出統(tǒng)計(jì)圖表示上面的信息;
(5)根據(jù)(4)中直方圖,從成績(jī)的分布情況來(lái)評(píng)價(jià).

解答 解:(1)總?cè)藬?shù)=2+4+21+13+8+4+1=53(人);
(2)組距為20,組數(shù)為7;
(3)∵跳繩次數(shù)在100≤x<140范圍的同學(xué)有多34人,∴x=34,
∴占全班的百分比=$\frac{34}{53}$×100%≈64%;
(4)頻率分布直方圖得:

(5)跳繩次數(shù)x在100≤x<120范圍的同學(xué)最多.

點(diǎn)評(píng) 本題考查頻數(shù)分布表,頻數(shù)分布表能夠表示出具體數(shù)字,知道頻率=頻數(shù)÷總數(shù)和考查根據(jù)圖表獲取信息的能力及動(dòng)手操作能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)解不等式:$1-\frac{2x+1}{3}≥\frac{1-x}{2}$;
(2)用配方法解方程:x2+4x-1=0.

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6.如圖所示,點(diǎn)P(x0,y0)是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),經(jīng)過平移后所得點(diǎn)P(x0,y0)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(x0+3,y0-2)
(1)在如圖網(wǎng)格中畫出△A1B1C1
(2)試寫出點(diǎn)A,B,C經(jīng)過平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.

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3.甲、乙兩車分別從A、B兩地沿著一條筆直的公路行駛,甲車從A地開往B地,2h后乙車從B地開往A地,兩車均以各自的速度勻速行駛,甲車在行駛途中出觀故障,停車維修0.5h后又以原速繼續(xù)勻速行駛到B地,如圖是甲、乙兩車與B地的距離y(km)與甲車離開A地時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)圖中a=1h,b=240km;
(2)求乙車距B地的距離y(km)與x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)甲車離開A地$\frac{39}{11}$或$\frac{49}{11}$h時(shí),甲乙兩車恰好相距50km;
(4)當(dāng)乙車剛到達(dá)A地時(shí),甲車距A地220km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-2<4}\\{2x-1>1}\end{array}\right.$.

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20.如圖,先將正方形紙片ABCD沿MN對(duì)折后展開,再沿CE折疊,使點(diǎn)D落在MN上的點(diǎn)F處,試判斷△BCF的形狀.

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6.計(jì)算:
(1)2-(-1)+(-5)-7
(2)(-2)3+4+$\frac{1}{3}$×27
(3)120°-21°17′×5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如果a、b、c滿足-2<a<-1,b<-3,2<c<3.那么$\sqrt{{a}^{2}}$-|a-b|+$\sqrt{(c-a)^{2}}$+|b+c|化簡(jiǎn)后,可得-3a.

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4.觀察下列等式:①$\sqrt{1+\frac{1}{{1}^{2}}+\frac{1}{{2}^{2}}}$=1+$\frac{1}{1×2}$,②$\sqrt{1+\frac{1}{{2}^{2}}+\frac{1}{{3}^{2}}}$=1+$\frac{1}{2×3}$,③$\sqrt{1+\frac{1}{{3}^{2}}+\frac{1}{{4}^{2}}}$=1+$\frac{1}{3×4}$,…,根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,請(qǐng)寫出第n個(gè)式子$\sqrt{1+\frac{1}{{n}^{2}}+\frac{1}{(n+1)^{2}}}$=1+$\frac{1}{n(n+1)}$,:

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同步練習(xí)冊(cè)答案