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4.已知拋物線y=x2-2bx+c
(1)若拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-3),求b,c的值;
(2)若b+c=0,是否存在實(shí)數(shù)x,使得相應(yīng)的y的值為1,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若c=b+2且拋物線在-2≤x≤2上的最小值是-3,求b的值.

分析 (1)根據(jù)題意得到拋物線為y=(x-2)2-3,整理成一般式即可求得b,c的值;
(2)令y=1,判斷所得方程的判別式大于0即可求解;
(3)求得函數(shù)的對(duì)稱軸是x=b,然后分成b≤-2,-2<b<2和b≥2三種情況進(jìn)行討論,然后根據(jù)最小值是-3,即可解方程求解.

解答 解:(1)∵拋物線y=x2-2bx+c
∴a=1,
∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-3),
∴y=(x-2)2-3,
∵y=(x-2)2-3=x2-4x+1,
∴b=2,c=1;

(2)由y=1得 x2-2bx+c=1,
∴x2-2bx+c-1=0
∵△=4b2+4b+4=(2b+1)2+3>0,
則存在兩個(gè)實(shí)數(shù),使得相應(yīng)的y=1;

(3)由c=b+2,則拋物線可化為y=x2-2bx+b+2,其對(duì)稱軸為x=b,
①當(dāng)x=b≤-2時(shí),則有拋物線在x=-2時(shí)取最小值為-3,此時(shí)
-3=(-2)2-2×(-2)b+b+2,解得b=-$\frac{9}{5}$,不合題意;
②當(dāng)x=b≥2時(shí),則有拋物線在x=2時(shí)取最小值為-3,此時(shí)
-3=22-2×2b+b+2,解得b=3,
③當(dāng)-2<b<2時(shí),則$\frac{4(b+2)-4^{2}}{4}$=-3,化簡(jiǎn)得:b2-b-5=0,解得:
b1=$\frac{1+\sqrt{21}}{2}$(不合題意,舍去),b2=$\frac{1-\sqrt{21}}{2}$.
綜上:b=3或$\frac{1-\sqrt{21}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)以及函數(shù)的最值,注意討論對(duì)稱軸的位置是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.先閱讀理解下面的例題,再按要求解答:
例題:解不等式(x+3(x-3)>0.
解:由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”
有①$\left\{\begin{array}{l}{x+3>0}\\{x-3>0}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{x+3<0}\\{x-3<0}\end{array}\right.$
解不等式組①,得x>3,解不等式組②,得x<-3.
故不等式(x+3)(x-3)>的解集為x>3或x<-3.
問(wèn)題:求不等式$\frac{5x+1}{2x-3}$<0(2x-3≠0)的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某校實(shí)行學(xué)案式教學(xué),需印制若干份數(shù)學(xué)學(xué)案,印刷廠有甲、乙兩種收費(fèi)方式,除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外,甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙鐘不需要,兩種印刷方式的收費(fèi)用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)填空:甲種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是y1=0.1x+6(x≥0),乙鐘收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是y2=0.12x(x≥0).
(2)該校某年級(jí)每次需印刷200-500(含200和500)份學(xué)案,選擇那種印刷方式較合算.

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12.計(jì)算:
(1)2a(a-b)-(a-b)2;
(2)(1+$\frac{3}{a-2}$)÷$\frac{a+1}{{a}^{2}-4}$.

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19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知四邊形ABCD是菱形.且A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,3),(-4,0).
(1)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是(1)中所求函數(shù)圖象上的一點(diǎn),以P、A、O為頂點(diǎn)的三角形面積與△COD的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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9.(1)$\frac{2a}{a-b}$$+\frac{2b}{b-a}$
(2)(1+$\frac{1}{x-1}$)($\frac{1}{{x}^{2}}$-1)
(3)先化簡(jiǎn),再求值:(x+$\frac{1}{x-2}$)÷$\frac{{x}^{2}-1}{x-2}$,其中x=2017.

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16.關(guān)于x的一元二次方程2x2-4x+m=0,
(1)已知x=3是方程的解,求m;
(2)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍.

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13.某校舉行了一場(chǎng)學(xué)生“安全知識(shí)”問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng),為了解筆試情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的得分情況,請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
60≤x<70300.1
70≤x<8090n
80≤x<90m0.4
90≤x<100600.2
(1)本次調(diào)查的樣本容量為300;
(2)在表中,m=120,n=0.3;
(3)補(bǔ)全頻數(shù)頒分布直方圖;
(4)參加比賽成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約為60%.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E為正方形外一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠AED=45°,P為AB中點(diǎn),線段PE的最小值是2$\sqrt{2}$-2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案