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4.求滿足等式x$\sqrt{y}$+y$\sqrt{x}$-$\sqrt{2003x}$-$\sqrt{2003y}$+$\sqrt{2003xy}$=2003的正整數(shù)對(duì)(x,y)的個(gè)數(shù).

分析 先將已知等式變形,($\sqrt{xy}$-$\sqrt{2003}$)($\sqrt{x}$+$\sqrt{y}$+$\sqrt{2003}$)=0,由$\sqrt{x}$+$\sqrt{y}$+$\sqrt{2003}$>0,則$\sqrt{xy}$-$\sqrt{2003}$=0,從而求得x,y的正整數(shù)對(duì)的個(gè)數(shù).

解答 解:由x$\sqrt{y}$+y$\sqrt{x}$-$\sqrt{2003x}$-$\sqrt{2003y}$+$\sqrt{2003xy}$=2003可得:
($\sqrt{xy}$-$\sqrt{2003}$)($\sqrt{x}$+$\sqrt{y}$+$\sqrt{2003}$)=0,
∵$\sqrt{x}$+$\sqrt{y}$+$\sqrt{2003}$>0,
∴$\sqrt{xy}$-$\sqrt{2003}$=0,
故xy=2003,
又∵2003是質(zhì)數(shù),
∴必有$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2003}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=2003}\\{y=1}\end{array}\right.$.
故正整數(shù)對(duì)(x,y)的個(gè)數(shù)是2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)數(shù)和合數(shù),以及二次根式的混合運(yùn)算,是一道綜合題難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.探究問題:
(1)方法感悟:
如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且滿足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.
感悟解題方法,并完成下列填空:
證明:延長CB到G,使BG=DE,連接AG,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=AD,∠ABC=∠D=90°,
∴∠ABG=∠D=90°,
∴△ADE≌△ABG.
∴AG=AE,∠1=∠2;
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠BAD=90°,
∵∠EAF=45°,
∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
∵∠1=∠2,
∴∠1+∠3=45°.
即GAF=∠FAE.
又AG=AE,AF=AF,
∴△GAF≌△EAF.
∴FG=EF,
∵FG=FB+BG,
又BG=DE,
∴DE+BF=EF.
變化:在圖①中,過點(diǎn)A作AM⊥EF于點(diǎn)M,請(qǐng)直接寫出AM和AB的數(shù)量關(guān)系A(chǔ)M=AB;
(2)方法遷移:

如圖②,將Rt△ABC沿斜邊AC翻折得到Rt△ADC,E,F(xiàn)分別是BC,CD邊上的點(diǎn),∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD,連接EF,過點(diǎn)A作AM⊥EF于點(diǎn)M,試猜想DF,BE,EF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.試猜想AM與AB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
(3)問題拓展:
如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點(diǎn),滿足∠EAF=$\frac{1}{2}$∠DAB,試猜想當(dāng)∠B與∠D滿足什么關(guān)系時(shí),可使得DE+BF=EF.請(qǐng)直接寫出你的猜想(不必說明理由).猜想:∠B與∠D滿足關(guān)系:∠B+∠D=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各式正確的是( 。
A.$\sqrt{1\frac{9}{16}}$=$\frac{5}{4}$B.$\sqrt{4\frac{1}{4}}$=2$\frac{1}{2}$C.$\sqrt{0.25}$=0.05D.-$\sqrt{-49}$-(-7)=7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.直角三角形兩直角邊的長分別為5cm和12cm,求該直角三角形斜邊上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知代數(shù)式x2+y2+2$\sqrt{2}$x-4y+$\sqrt{42}$,這個(gè)代數(shù)式是否存在最大值或最小值?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.若a>b>m>0,求證:$\frac{b-m}{a-m}$<$\frac{a}$<$\frac{b+m}{a+m}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知方程x2+3x-1=0的兩根實(shí)數(shù)根為α,β,不解方程,求下列各式的值
(1)α22;
(2)α3β+αβ3
(3)$\frac{β}{α}$+$\frac{α}{β}$;
(4)(α-1)(β-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知2m2+m-2的值為3,求4m2+2m+1的值為11.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知△ABC的三邊長分別為a、b、c,其中a=1,c=4,其關(guān)于x的方程x2-4x+b=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則△ABC是等腰三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案